Gerenciamento do cuidado de enfermagem na prática de um hospital de ensino / The management of nursing care in the pratice of a school hospital

RESUMO

O estudo de abordagem qualitativa foi realizado em um hospital de ensino tendo como objetivos identificar as funções administrativas utilizadas no gerenciamento do cuidado de enfermagem e discutir as influências das principais abordagens teóricas da administração. Os dados obtidos a partir do depoimento de enfermeiros assistenciais, e analisados segundo o método de análise de conteúdo, revelaram que estes profissionais adotam um estilo próprio na organização do trabalho, mas guiados pelas funções administrativas (planejamento, organização, direção e controle) e que estão adotando uma postura contingencial, enfatizando que não existe uma teoria administrativa aplicável a todos os casos. Os resultados permitem afirmar que estes enfermeiros estão adequando seus conhecimentos da ciência da administração à prática de enfermagem. O estudo aponta para a necessidade de valorização da prática de enfermeiros assistenciais em hospitais de ensino.

ABSTRACT

The study of qualitative approach was conducted in a teaching hospital with the objective to identify the administrative functions used in the management of nursing care and discuss the influences to the main theoretical approaches of administration. The data obtained from the testimony of nurses, and analyzed by the method of content analysis, revealed that they adopt a unique personal professional style in the work organization; however, guided byadministrative positions (planning, organization, direction and control) and that they are adopting a contingencial posture, emphasizing that there is not an applicable theory to all administrative cases. The results show that these nurses are enhancing their knowledge of science of the nursing practice administration. The study points out the need for enhancementof the nursing practice care in school hospitals.