O enfermeiro na hemovigilância: sua formação e competências / The nurse in haemovigilance: their training and skills

RESUMO

A presente dissertação está inserida no Núcleo de Pesquisa Educação e Saúde em Enfermagem (NUPESEnf) tendo por objeto a formação do enfermeiro para competências em Hemovigilância. Seus objetivos foram discutir a formação do enfermeiro em Hemovigilância e descrever as competências do enfermeiro em Hemovigilância. A fundamentação teórica foi calcada na implantação do Projeto Sentinela pela Agência Nacional de Vigilância Sanitária (ANVISA), no ensaio histórico da transfusão sanguínea ao longo dos tempos e nas reações transfusionais. É uma pesquisa qualitativa, descritiva, multicêntrica que teve por cenário oito Hospitais Sentinela da cidade do Rio de Janeiro. Seus sujeitos foram oito enfermeiros que trabalhavam na Gerência de Risco ou no Serviço de Hemoterapia tendo por critério de inclusão a notificação de eventos adversos em transfusão, sendo respeitados os aspectos éticos da Resolução 196/1996 do Conselho Nacional de Saúde. Os sujeitos foram submetidos a entrevistas abertas, gravadas em aparelho MP4, tendo suas respostas analisadas a partir dos conceitos de competências de Philippe Perrenoud (2000) em seu livro “Dez Novas Competências Para Ensinar.”...

ABSTRACT

The present dissertation meets inserted in the Nucleus of Research in Educationand Healt in Nursing, having as object nursing educations for skills inHaemovigilance. It has for objectives: to report the training of nurses inHaemovigilance and describe their skills in nursing Hemovigilância. Thetheoretical base was the implementation of Sentinel Project Surveillance by the Agência Nacional de Vigilância Sanitária (ANVISA), a summary history of blood transfusion over time and transfusion reactions. It is a qualitative research, descriptive, multicenter on whicth the scene were eight Sentinel Hospitals in the city of Rio de Janeiro. The citizens were eight nurses that worked at Risk Manager or Hemotherapy Services having as inclusion criteria the notification onadverses events in transfusion, being respected the ethical aspects from theResolution number 196/1996 from Conselho Nacional de Saúde. The citizens were submited to opened interviews that were recorded in MP4 equipment having the answers beeing analised by the concepts of skills from Philippe Perrenoud (2000) in his book “Ten New Skills to Teach.”...