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Contextualización teórica al tema de las juventudes: una mirada desde las ciencias sociales a la juventud / Contextualização teórica ao assunto das juventudes: uma visão a partir das ciências sociais para a juventude / Theoretical contextualization on youths: a view from the social sciences
Alvarado, Sara Victoria; Martínez Posada, Jorge Eliécer; Muñoz Gaviria, Diego Alejandro.
  • Alvarado, Sara Victoria; Centros de estudios Avanzados en Niñez y Juventud CINDE-Universidad de Manizales. Manizales. CO
  • Martínez Posada, Jorge Eliécer; Universidad de la Salle. Bogotá. CO
  • Muñoz Gaviria, Diego Alejandro; Universidad San Buenaventura. Cali. CO
Rev. latinoam. cienc. soc. niñez juv ; 7(1): 83-102, ene.-jun. 2009.
Article in Spanish | LILACS | ID: lil-559098
RESUMEN
Presentamos una aproximación a las teorías sociológicas contemporáneas desde la temática de las juventudes, a partir de algunos conceptos desde los cuales las ciencias sociales, y la sociología de manera específica, han entendido las dinámicas juveniles. En este articulo resaltamos la esencia problemática y compleja del concepto de juventud, hecho que evidencia su necesario abordaje desde una perspectiva transdisciplinaria que permita delimitar las especificidades de lo juvenil, y con ello una mejor comprensión de sus mundos de vida, que no conlleven necesariamente la adopción de miradas panópticas como únicas formas de abordaje. Se estudian las dinámicas juveniles entre la proscripción social y la anticipación moral, y las formas de comprensión del sujeto joven, desde el adultocentrismo(considerado como la hegemonía de la interpretación del mundo desde la postura del sujeto adulto/masculino/occidental), el tiempo panóptico (como alusión a la intención de las sociedades del control y autocontrol, de poder vigilar los cursos vitales de los sujetos, operando para ello desde la particularización de momentos en sus vidas, tendiente a la atomización del "espacio-tiempo vital" en relación con el mundo social) y su condición de cronotopo, es decir, de su capacidad constructora de espacios vitales.
RESUMO
Apresentamos uma aproximação às teorias sociológicas contemporâneas desde a temática das juventudes, desde alguns conceitos a partir dos quais as ciências sociais e a sociologia, de maneira especifica, têm compreendido as dinâmicas juvenis. Neste artigo ressaltamos a essência problemática e complexa do conceito de juventude, fato que evidencia a aproximação necessária desde uma perspectiva transdisciplinar que permita delimitar as especificidades juvenis e, conseqüentemente, uma melhor compreensão dos seus mundos de vida, e que não necessariamente conduzcam a uma adoção de olhadas panópticas como as únicas formas de aproximação. Estudam-se as dinâmicas juvenis entre a proscrição e a antecipação moral, como também as formas de compreensão do sujeito jovem, desde o adultocentrismo (considerado como a hegemonia da interpretação do mundo desde a postura do sujeito adulto/masculino/ocidental); o tempo panoptico (como alusão à intenção das sociedades de controle e autocontrole, de poder vigiar os cursos vitais dos sujeitos, visando à atomização do "espaço-tempo vital com relação ao mundo social) e sua condição de cronotope, isto é, sua capacidade construtora de espaços vitais.
ABSTRACT
We present an approach to contemporary sociological theories from the theme of youth groups, from the perspective of some concepts from which social sciences and sociology have understood, in a very specific way, the youth dynamics. This paper highlights the questions and complex essence of the concept of youth, a fact that evidences its necessary approach from a transdisciplinary perspective in order to define juvenile specificities and, accordingly, to result in a better comprehension of their lifestyles, which do not necessarily adopt panoptic views as the unique approaching methods. It examines the juvenile dynamic social proscription, anticipation morality as well as the ways to understand the young subject from adult centrism (considered as the hegemony in the interpretation of the world from the adult/ male/western subject), the panoptic time (as an allusion to the attempt of control and self-control societies to monitor the vital subject’s vital processes, based upon the particularization of moments in their lives, leading to the fragmentation of "critical space-time" with reference to the social world) and its chronotope status, that is, the construction ability for living spaces.
Subject(s)

Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Social Sciences / Time / Adolescent / Morale Limits: Humans Language: Spanish Journal: Rev. latinoam. cienc. soc. niñez juv Journal subject: Social Sciences / Social Medicine Year: 2009 Type: Article Affiliation country: Colombia Institution/Affiliation country: Centros de estudios Avanzados en Niñez y Juventud CINDE-Universidad de Manizales/CO / Universidad San Buenaventura/CO / Universidad de la Salle/CO

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LILACS

LIS

Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Social Sciences / Time / Adolescent / Morale Limits: Humans Language: Spanish Journal: Rev. latinoam. cienc. soc. niñez juv Journal subject: Social Sciences / Social Medicine Year: 2009 Type: Article Affiliation country: Colombia Institution/Affiliation country: Centros de estudios Avanzados en Niñez y Juventud CINDE-Universidad de Manizales/CO / Universidad San Buenaventura/CO / Universidad de la Salle/CO