Conhecimento e modificações de comportamento frente ao tratamento não-farmacológico da HAS: antes e após educação em saúde do profissional enfermeiro / Conocimiento y modificaciones de comportamiento frente al tratamiento no farmacológico de la has: antes y después de la educación en salud del profesional enfermero / Knowledge and changes in behavior regarding the nonpharmacological treatment of the SAH: before and after health education performed by a nurse

RESUMO

Objetivo: verificar o conhecimento sobre o tratamento não-farmacológico da Hipertensão Arterial Sistêmica-HAS e as modificações de comportamento frente a este tipo de tratamento, antes e após educação em saúde do profissional enfermeiro, em pacientes hipertensos submetido à hemodiálise. Pesquisa-ação, com abordagem quantitativa. Foi dividido em três etapas coleta de dados, educação em saúde, coleta de dados. Totalizaram 19 pacientes com hipertensão primária submetidos à sessões de hemodiálise em uma clínica renal de Torres-RS, de outubro a dezembro de 2007. Verificou-se que a Educação em Saúde pelo profissional enfermeiro com os pacientes hipertensos submetidos à hemodiálise foi positiva, visto que contribuiu na ampliação do conhecimento dos pacientes frente ao seu tratamento e, embora sutis, também nas mudanças no comportamento frente ao tratamento não-farmacológico da HAS, contribuindo na promoção de saúde dos pacientes do estudo para o autocuidado, contemplando os objetivos da Educação em Saúde.

ABSTRACT

Objective: to verify the knowledge about the non-pharmacological treatment of the SAH and the changes in behavior regarding this type of treatment, before and after health education performed by a nurse, with patients with the hypertension diagnose that were submitted to hemodialysis. This was an exploratory and descriptive research, an action research, of quantitative approach. It was divided in three stages data collection, education in health, data gathering. Subjects were 19 patient with primary hypertension submitted to hemodyalisis sessions in a renal clinic of Torres-RS, from October to December 2007. It was verified that the Education in Health performed by the nurse with hypertensive patients submitted to the hemodyalisis was positive, because it contributed to grant more knowledge to the patients about their treatment and also to behavioral changes regarding non-pharmacological treatment of the SAH, contributing to these patient's health promotion and also to their selfcare, contemplating the objectives of the Education in Health.

RESUMEN

Objetivo: verificar el conocimiento acerca del tratamiento no farmacológico de la Hipertensión Arterial Sistémica - HAS y las modificaciones de comportamiento frente a este tipo de tratamiento, antes y después de la educación en salud del profesional enfermero, en pacientes hipertensos sometidos a la hemodiálisis. Investigación-acción, con abordaje cuantitativo. Fue dividido en tres etapas colecta de datos, educación en salud, recopilación de datos. Totalizaron 19 pacientes con hipertensión primaria sometidos a sesiones de hemodiálisis en una clínica renal de Torres-RS, de octubre a diciembre de 2007. Fue verificado que la Educación en Salud por el profesional enfermero con los pacientes hipertensos sometidos a hemodiálisis fue positiva, visto que contribuyó para la ampliación del conocimiento de los pacientes frente a su tratamiento y, aunque sutiles, también los cambios en el comportamiento frente al tratamiento no farmacológico de la HAS, contribuyendo para la promoción de la salud de los pacientes del estudio para el autocuidado, contemplando los objetivos de la Educación en Salud.