Experiências de ensino-aprendizagem de estudantes de enfermagem em uma comunidade do município do Rio de Janeiro / Experiences of the teaching-learning and experiences of students in nursing in a low income community of the city of Rio de Janeiro
Esc. Anna Nery Rev. Enferm
;
10(2): 251-257, ago. 2006.
Article
in Portuguese
| BDENF, LILACS
| ID: lil-570767
RESUMO
Este estudo teve como objetivos:
identificar a percepção dos estudantes de enfermagem diante das atividades desenvolvidas por eles junto à Comunidade e discutir o significado das atividades realizadas pelos acadêmicos para a sua formação profissional Utilizou-se a abordagem qualitativa, e a amostra foi constituída por 89 estudantes. Na voz dos mesmos, as expectativas iniciais à chegada ao campo foram marcadas não apenas pelo medo de encontrar situações de violência, mas pelo desejo de poder contribuir na melhoria das condições de saúde da população. Eles significaram o trabalho desenvolvido na comunidade como possibilidade de crescimento pessoal, maior compreensão da atuação profissional do enfermeiro e oportunidade de vivenciar o trabalho do enfermeiro de Saúde Pública. Dessa forma, verifica-se a relevância das experiências de ensino-aprendizagem em comunidades para o processo de formação profissional dos acadêmicos de enfermagem.
Full text:
Available
Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Students, Nursing
/
Public Health
/
Community Health Nursing
Type of study:
Prognostic study
Limits:
Humans
Language:
Portuguese
Journal:
Esc. Anna Nery Rev. Enferm
Journal subject:
Nursing
Year:
2006
Type:
Article
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