Grupos operativos de aprendizagem nos serviços de saúde: sistematização de fundamentos e metodologias / Operative groups of learning in the health services: basis and methodologies systematization
Esc. Anna Nery Rev. Enferm
;
11(1): 52-57, mar. 2007. ilus, tab
Article
in Portuguese
| LILACS, BDENF
| ID: lil-570787
RESUMO
Trata-se de uma pesquisa com abordagem qualitativa, modalidade estudo de caso, que teve como objetivo analisar a aplicação da teoria e da metodologia dos grupos operativos, proposta por Pichon-Rivière em grupos de portadores de doenças crônico-degenerativas. Foi desenvolvida em um hospital universitário da cidade de Belo Horizonte Minas Gerais/Brasil, por meio de entrevistas e observação direta de um grupo de sete adultos com diabetes tipo 1, com idade entre 18 e 45 anos, durante os encontros no grupo operativo. A análise dos dados fundamentou-se no referencial dos indicadores do processo grupal, propostos por Pichon-Rivière (1998) afiliação e pertença, cooperação, comunicação, aprendizagem e pertinência. A aplicação da teoria e da metodologia proposta por Pichon-Rivière permitiu ao coordenador do grupo operativo e às pesquisadoras ampliar o olhar em relação à dinâmica grupal, o que contribuiu para que os conteúdos subjetivos, implícitos nas interações dos participantes fossem trabalhados, mas não verbalizados. Além disso, os indicadores do processo grupal permitiram reavaliar e adaptar o desenvolvimento do grupo operativo, norteando as ações desenvolvidas a cada encontro. Fundamentadas nos achados deste estudo, as autoras acreditam que esta pode ser uma estratégia eficaz para os profissionais de saúde, na construção de modelos que envolvam trabalhos com grupos.
Full text:
Available
Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Chronic Disease
/
Diabetes Mellitus
/
Health Services
Type of study:
Prognostic study
Limits:
Adult
/
Female
/
Humans
/
Male
Language:
Portuguese
Journal:
Esc. Anna Nery Rev. Enferm
Journal subject:
Nursing
Year:
2007
Type:
Article
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