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Probabilidad de reforzamiento diferencial y no diferencial en una tarea de discriminación condicional / Differential and non-differential probability of reinforcement in a conditional discrimination task
Flores-Aguirre, Carlos Javier; Mateos-Morfín, Rebeca.
  • Flores-Aguirre, Carlos Javier; Universidad de Guadalajara. Centro de Estudios e Investigaciones en Comportamiento. Guadalajara. MX
  • Mateos-Morfín, Rebeca; Universidad de Guadalajara. Centro de Estudios e Investigaciones en Comportamiento. Guadalajara. MX
Univ. psychol ; 9(2): 485-493, mayo 2010. ilus, graf
Article in Spanish | LILACS | ID: lil-575051
RESUMEN
Empleando una tarea de discriminación condicional, para un grupo de ratas (CD), se reforzaron las respuestas correctas con diferentes probabilidades de reforzamiento (0.8 vs. 0.4) dependiendo de la señal condicional con la que iniciaba el ensayo; en otro grupo (CND), se reforzaron con la misma probabilidad (0.6). Después de la adquisición, se introdujo un intervalo de retención y una demora de reforzamiento de 4 s. Los sujetos del grupo CD tuvieron una adquisición más rápida y superiores índices de discriminación que los del grupo CND. La introducción del intervalo de retención resultó en un mayor decremento en el índice de discriminación, en los sujetos del grupo CND; la demora de reforzamiento no mostró diferencias en la precisión en ambos grupos. Se extiende la generalidad del efecto de consecuencias diferenciales, mediante la probabilidad de reforzamiento en una tarea de elección con ratas. Los resultados se discuten atendiendo a la ausencia de efectos por introducir la demora de reforzamiento.
ABSTRACT
Using a conditional discrimination task, the correct responses for a group of rats (DO) were reinforced with different probabilities (0.8 versus 0.4) depending the conditional cue; whereas for another group (NDO) the correct responses were reinforced with the same probability of reinforcement (0.6). After the training (acquisition), the retention interval and the delay of reinforcement were introduced in different phases. The subjects trained with differential outcomes (DO) had a faster acquisition and reached higher discrimination index than non-differential group (NDO). The retention interval results in lower discrimination index in NDO group than in DO group; no differential changes in accuracy were observed by the delay of reinforcement. The results extend the differential outcomes effect to a twochoice conditional discrimination task with rats varying the probability of reinforcement. The absence of delay of reinforcement effect is discussed.
Subject(s)

Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Conditioning, Operant Type of study: Prognostic study Language: Spanish Journal: Univ. psychol Journal subject: Psicolog¡a Year: 2010 Type: Article Affiliation country: Mexico Institution/Affiliation country: Universidad de Guadalajara/MX

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