O tema da integridade científica nas pós-graduações em saúde no Brasil / The scientific integrity issue in health graduate courses in Brazil
Rev. bioét. (Impr.)
;
18(3)set.-dez. 2010.
Article
in Portuguese, English
| LILACS
| ID: lil-581005
RESUMO
Este artigo apresenta pesquisa que objetiva conhecer a preocupação dos programas de pós-graduação em saúde na formação de novos pesquisadores incluindo ensinamentos sobre integridade científica. O método utilizado foi o de pesquisa nas páginas eletrônicas de 126 programas de pós-graduação em saúde brasileiros, nas quais foram vistos os aspectos relacionados ao tema da integridade científica. Foram analisadas mais de uma disciplina por curso, totalizando 183. Os resultados mostram que dos programas avaliados 59,5 por cento pertenciam à área médica e 97,6 por cento possuíam páginas eletrônicas disponíveis na internet, mas nem todas disponibilizavam informações relativas ao tema. Os resultados indicam ainda que não existe preocupação com o tema da integridade científica por parte da maioria dos programas de pós-graduação em saúde no país. Disso se conclui que a honestidade científica, primordial para que a pesquisa acadêmica tenha credibilidade e valor científico, ainda não é prioridade das instituições de ensino que, juntamente com a comunidade científica, têm papel fundamental na formação de cientistas eticamente responsáveis.
Full text:
Available
Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Science
/
Teaching
/
Universities
/
Bioethics
/
Scientific Misconduct
Country/Region as subject:
South America
/
Brazil
Language:
English
/
Portuguese
Journal:
Rev. bioét. (Impr.)
Journal subject:
Bioethics
Year:
2010
Type:
Article
Affiliation country:
Brazil
Institution/Affiliation country:
Universidade Federal da Bahia/BR
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