Enfermería basada en la evidencia y formación profesional / Evidence-based nursing and professional development
Cienc. enferm
;
16(3): 9-14, dic. 2010. ilus
Article
in Spanish
| LILACS
| ID: lil-582867
RESUMEN
Existe consenso en valorar el aporte de la Enfermería Basada en la Evidencia (EBE) para la práctica de los profesionales de enfermería en la búsqueda sistemática de respuestas con un enfoque reflexivo e interpretativo sustentadas en la investigación, lo que permite hacer uso de los hallazgos de la investigación en la realidad particular del quehacer de la enfermera/o. Este artículo se centra en proponer algunas estrategias didácticas que permitan desarrollar, en el currículo formador de profesionales de enfermería, las competencias de pensamiento crítico reflexivo y de búsqueda de información, que den como resultado la práctica de una Enfermería basada en evidencias, como proceso continuo, tendiente a mejorar la calidad de los cuidados otorgados.
ABSTRACT
Consensus exists in the value Evidence-Based Nursing (EBN) offers to professional nursing practice, in the systematic search for answers using a reflective and interpretative approach, and in building on studies that convert research findings into nursing practice. This article proposes didactic strategies that allow the development of competency in reflective critical thinking and information searching in professional nursing education curricula which would result in evidence-based nursing practice, as an ongoing process, in at attempt to improve the quality of the health care offered.
Full text:
Available
Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Review Literature as Topic
/
Nursing Research
/
Evidence-Based Medicine
Limits:
Humans
Language:
Spanish
Journal:
Cienc. enferm
Journal subject:
Nursing
Year:
2010
Type:
Article
Affiliation country:
Chile
Institution/Affiliation country:
Universidad de Concepción/CL
/
Universidad de Magallanes/CL
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