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Evaluación preliminar del Diplomado en promoción de salud / Preliminary assessment of Health Promotion Qualification
González Valcárcel, Bertha; Álvarez Lauzarique, María Esther.
  • González Valcárcel, Bertha; Escuela Nacional de Salud Pública. La Habana. CU
  • Álvarez Lauzarique, María Esther; Escuela Nacional de Salud Pública. La Habana. CU
Educ. med. super ; 24(1): 3-14, ene.-mar. 2010.
Article in Spanish | LILACS | ID: lil-584385
RESUMEN
El Diplomado en Promoción de salud satisface el vacío en la formación de pregrado de los profesionales encargados de desarrollar a distintos niveles esta estrategia. Se imparte a nivel nacional en Cuba desde noviembre de 2007, coordinado por la Cátedra de Promoción de Salud de la Escuela Nacional de Salud Pública. OBJETIVO: Valorar los resultados de la primera edición del Diplomado en Promoción de salud (noviembre 2007 a junio 2009). MÉTODOS: Investigación evaluativa, de corte transversal, en las provincias: Pinar del Río, Ciudad de La Habana, Matanzas, Las Villas, Cienfuegos, Sancti Spíritus y Ciego de Ávila. Participaron 116 diplomantes y 69 profesores. RESULTADOS: El diseño del programa resultó de la detección de necesidades de aprendizaje con 25 expertos encuestados, respondieron 18 (72,0 por ciento), estuvieron de acuerdo con todos los contenidos planteados 17 (94,4 por ciento), 5 de ellos propusieron nuevos contenidos y mediante talleres metodológicos regionales. El claustro se conformó con profesionales, en su mayoría médicos y pedagogos, 50 por ciento o más con categoría de profesor auxiliar o asistente, (62,3 por ciento) máster y con experiencia docente entre 11-20 años. (34,7 por ciento). Los estudiantes, mayoritariamente mujeres que ejercen fundamentalmente a nivel local, municipal o provincial, la mayoría son pedagogos 31,1 por ciento y médicos 24,1 por ciento, las principales motivaciones fueron aprender y superarse. Se detectaron algunas debilidades en el proceso docente que permitieron la modificación del programa. La retención fue de 89,2 por ciento. Los resultados del pretest y postest demostraron el aprendizaje adquirido. La totalidad de los estudiantes aprobaron los cursos y su trabajo final, la mayoría con calificaciones entre excelente y bien...
ABSTRACT
Qualification in Health Promotion fulfills the gap in pregraduate training of professionals in charge of to develop this strategy at different levels, which is gave at national level from November, 2007, coordinated by Health Promotion Chair of Public Health National School. OBJECTIVE: To assess the results from the first edition of this Qualification in Health Promotion (from November, 2007 to June, 2009). METHODS: This is a cross-sectional and evaluative research applied in the following provinces: Pinar del Río, Ciudad de La Habana, Matanzas, Cienfuegos, Sancti Spíritus and Ciego de Avila with the participation of 116 graduates and 69 professors. RESULTS: The program design was on the base of the learning needs detection with 25 polled experts, there were 18 responses (72.2 percent), 17 agree with all contents proposed (94.4 percent), 5 of them proposed new contents and by means of regional methodological workshops. Staff included professionals, most physicians and pedagogs, the 50 percent or more with a level of assistant professors (62.3 percent), master and with a 11-20 years teaching experience (34.7 percent). Students most were women working mainly at local, municipal and provincial level, most pedagogs (31.1 percent) and physicians (24. percent), main motivations were to learn and to excel. In teaching process some major weakness were detected allowing the program modification. The staying was of 89,2 percent. Results of pre-test and post-test showed the learning level achieved. All students passed the courses and the final work and most with qualifications between excellent and well...
Subject(s)

Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Education, Medical, Undergraduate / Health Promotion Type of study: Observational study / Prevalence study Language: Spanish Journal: Educ. med. super Journal subject: Education Year: 2010 Type: Article Affiliation country: Cuba Institution/Affiliation country: Escuela Nacional de Salud Pública/CU

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