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Intervención educativa sobre salud bucal en maestros de enseñanza primaria / Educative intervention on oral health in primary school teachers
Díaz Martell, Yensi; Hidalgo Gato Fuentes, Ileana.
  • Díaz Martell, Yensi; Universidad de Ciencias Médicas de Matanzas.
  • Hidalgo Gato Fuentes, Ileana; Clínica Estomatológica Hermanos Bosques Reyes. Limonar.
Rev. medica electron ; 33(1): 52-59, ene.-feb. 2011.
Article in Spanish | LILACS-Express | LILACS | ID: lil-585225
RESUMEN
El objetivo fundamental de la salud en Cuba es el desarrollo de la medicina comunitaria, que tiene como fin promover salud y prevenir enfermedades. Uno de los temas fundamentales y relacionado específicamente con la salud bucal es la caries dental. Teniendo en cuenta la alta prevalencia de esta enfermedad, las autoras se propusieron realizar una estrategia de intervención educativa con el objetivo de c apacitar a maestros de primero y segundo grado de la enseñanza primaria en diversos temas, para que puedan llevar a cabo actividades de promoción de salud. La muestra de esta investigación fue seleccionada no probabilística, y la constituyeron 82 maestros. Al finalizar la intervención educativa, el 75,6 por ciento de los encuestados alcanzaron calificaciones de excelente, elevándose la capacitación de estos docentes en relación con temas de salud bucal, logrando conocimientos superiores en los niños de los grados iniciales de la enseñanza primaria.
ABSTRACT
The main health objective in Cuba is developing the communitarian medicine aimed to health promotion and diseases prevention. One of the main topics, specifically related with oral health, is dental caries. Considering the high prevalence of this disease, the authors planned to develop an strategy of educative intervention aimed to prepare primary school first and second grade teachers in various topics for them the develop health promotion activities. The sample was not probabilistically selected, and was formed by 82 teachers. At the end of the educative intervention, 75,6 percent of the enquired persons were qualified as outstanding, raising knowledge of these teachers in relation with oral health topics, and reaching higher knowledge in children beginning the primary school.

Full text: Available Index: LILACS (Americas) Type of study: Risk factors Language: Spanish Journal: Rev. medica electron Journal subject: Medicine Year: 2011 Type: Article Affiliation country: Cuba

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