Financiamiento de la atención de la salud en Chile: 2000-2007 / Financing health care in Chile: 2000-2007

RESUMEN

Este documento tiene como marco la protección social en salud. Su objeto es precisar indicadores y conceptos de la economía de la salud que permiten estudiar y proponer políticas y arreglos institucionales para que las personas sean protegidas financieramente al momento de acudir a instituciones o prestadores de salud. El texto se divide en dos secciones la una, con indicadores macrofinancieros (vinculando a la macroeconomía con las reglas globales del financiamiento de la salud); y, la otra, de carácter microfinanciero referido al impacto en la equidad de los gastos de bolsillo. Se presenta un cuadro original del autor identificando el gasto total en salud de Chile la suma del gasto público (aportes fiscales más cotizaciones obligatorias a la Seguridad Social) y el gasto privado (cotizaciones voluntarias a seguros incluyendo Isapres más gastos de bolsillo) y se examinan diversos indicadores financieros tales como Gasto per cápita total en salud; Índice general de precios, Índice de precios de salud y tipo de cambio promedio; Gasto del gobierno en salud como proporción del total de gastos en salud; porcentaje del presupuesto de salud del gobierno dedicado a la consulta ambulatoria / la atención hospitalaria; Gasto de bolsillo como proporción del gasto en salud .La segunda sección se refiere a la equidad en las cotizaciones; la composición del gasto de bolsillo en salud por quintil; y el acceso a medicamentos.

ABSTRACT

The background of this paper is the concept of health protection. The article aims to define both concepts and indicators of health economics, in order to develop and propose health policies to protect persons financially at the point of demand health services. The article is organized in two sections The first one oriented to macroeconomic issues; and the second to microeconomic ones. Global information about the current public and private health care expenditures en Chile is provided.