Avaliação do desempenho em matemática de crianças do 5º ano do ensino fundamental: estudo preliminar por meio do teste de habilidade matemática (THM) / Performance in mathematics of primary school children using the Test of Mathematics Ability: preliminary study
Psicopedagogia
;
27(83): 181-190, 2010. tab
Article
in Portuguese
| LILACS
| ID: lil-595161
RESUMO
Neste estudo é apresentado o resultado preliminar do Teste de Habilidade Matemática (THM), que foi aplicado a 21 alunos do 5º ano do ensino fundamental. Os dados mostram que houve baixo índice de acerto (média de 34%) e dificuldade mesmo em conhecimentos básicos, como conceito de número e capacidade de solucionar problemas queenvolviam enunciado. O aprimoramento do THM, bem como uma possível padronização, requer aumento da casuística e continuidade do estudo.
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Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Learning Disabilities
/
Mathematics
Limits:
Humans
Language:
Portuguese
Journal:
Psicopedagogia
Journal subject:
Education
/
Psychology
Year:
2010
Type:
Article
Affiliation country:
Brazil
Institution/Affiliation country:
UNICAMP/BR
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