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Avaliação do repertório de habilidades sociais de adolescentes com Síndrome de Down / Assessment of the social skills repertory of adolescents with Down's Syndrome
Angélico, Antonio Paulo; Del Prette, Almir.
  • Angélico, Antonio Paulo; Universidade Federal de São João del-Rei. São João del-Rei. BR
  • Del Prette, Almir; Universidade Federal de São Carlos. São Carlos. BR
Psicol. reflex. crit ; 24(2): 207-217, 2011. ilus
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-596101
RESUMO
Objetivou-se investigar, a partir da metodologia observacional direta (filmagens), o repertório de habilidades sociais de um grupo de dez adolescentes com síndrome de Down. A classe de desempenhos pró-sociais predominou no repertório dos sujeitos em relação à classe de respostas de enfrentamento exibidas, não havendo, portanto, uma associação significativa entre estas duas classes de habilidades. Este fato pode ser explicado por se tratar de comportamentos distintos adquiridos em contingências específicas de aprendizagem e pelo número maior de categorias que compuseram a primeira classe. A maioria dos sujeitos apresentou déficit de respostas de enfrentamento, o que poderia ser indicativo da necessidade de intervenções preventivas e educacionais que contribuam para um melhor desempenho em situações com essas demandas.
ABSTRACT
Direct observational methodology (video recordings) was used to investigate the social abilities of a group of ten adolescents with Down's syndrome. Pro-social performance prevailed in the repertory of the individuals as compared to the coping responses presented. Therefore, there was no significant relation between those two classes of abilities. This result can be explained by the fact that those are different behaviors which are acquired in specific learning contingencies, and by the larger number of categories that composed the first class. Most of the subjects showed deficit in the coping responses, suggesting the need of educational and preventive interventions which contribute to improve the performance in situations with such demands.
Subject(s)


Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Aptitude / Social Behavior / Down Syndrome Limits: Adolescent / Female / Humans / Male Language: Portuguese Journal: Psicol. reflex. crit Journal subject: Psychology Year: 2011 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Universidade Federal de São Carlos/BR / Universidade Federal de São João del-Rei/BR

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LIS


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