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Treinamento introdutório para enfermeiras dirigentes: possibilidades para gestão do SUS / Introductory training for manager nurses: some possibilities inside the SUS / Entrenamiento introductorio para enfermeras dirigentes: posibilidades para gestión del SUS
Melo, Marisa Leal Correia; Nascimento, Maria Ângela Alves do.
  • Melo, Marisa Leal Correia; Universidade Estadual de Feira de Santana, BA. Departamento de Saúde.
  • Nascimento, Maria Ângela Alves do; Universidade Estadual de Feira de Santana, BA. Departamento de Saúde.
Rev. bras. enferm ; 56(6): 674-677, nov.-dez. 2003.
Article in Portuguese | LILACS, BDENF | ID: lil-596467
RESUMO
Este artigo enfoca o Treinamento Introdutório como marco inicial do processo de capacitação para os integrantes do Sistema Único de Saúde. Toma como premissa que a prática gerencial requer a apreensão de um corpo de conhecimento presente nos micro e macro espaços de trabalho dos dirigentes. Ao articular o Treinamento Introdutório com a área de gerência, o considera estratégico para enfermeiras que assumem cargos de direção, ao constituir-se num espaço que pode oportunizar o desenvolvimento de competência técnica, administrativa, ética e política para o exercício do cargo. No plano organizativo, o Treinamento Introdutório deve ser planejado e implementado de forma participativa e democrática, a fim de permitir ao dirigente uma compreensão ampliada do contexto em que está se inserindo.
ABSTRACT
This article focuses on Introductory Training as a starting point inside the capacitation process of members members from SUS (Sistema Único de Saúde - Brazilian Public Health System). Its premise is that management practices demand an understanding of the body of knowledge existing in the micro and macro managers' workspaces. By articulating Introductory Training and the management area, such training is deemed strategic for nurses undertaking management positions, as it creates an opportunity for development of technical, administrative, ethical and political competences. Within the organizational scope, an Introductory Training must be planned and implemented in a participative and democratic way, in order to provide managers with a broader comprehension of the context they are inserted in.
RESUMEN
Este artículo enfoca el Entrenamiento Introductorio como marco inicial del proceso de capacitación para los integrantes del Sistema Único de Salud. Toma como premisa que la práctica gerencial requiere la aprehensión de un cuerpo de conocimientos presentes en los micro y macro espacios de trabajo de los dirigentes. Al articular el Entrenamiento Introductorio con el área de gerencia, lo considera estratégico para enfermeras que asumen cargos de dirección, al constituirse un espacio que puede dar oportunidad al desarrollo de la competencia técnica, administrativa, ética y política para el ejercicio del cargo. En el plan organizativo el Entrenamiento Introductoria se debe planear e implementar de forma participativa y democrática, a fin de permitir a quien dirige una comprensión amplia del contexto al que se insiere.
Subject(s)


Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Nursing / Education, Nursing Country/Region as subject: South America / Brazil Language: Portuguese Journal: Rev. bras. enferm Journal subject: Nursing Year: 2003 Type: Article Affiliation country: Brazil

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