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Desempenho cognitivo nos pacientes com esclerose múltipla: follow up de cinco anos / Cognitive performance in patients with multiple sclerosis: follow up to five years
Balsimelli, Silvia Faigenbaum; Balsimelli, Ricardo; Pavan, Karina; Tilbery, Peter Charles.
  • Balsimelli, Silvia Faigenbaum; Irmandade da Santa Casa de Misericórdia de São Paulo. São Paulo. BR
  • Balsimelli, Ricardo; Faculdade De Jundiaí. Jundiaí­. BR
  • Pavan, Karina; Irmandade da Santa Casa de Misericórdia de São Paulo. São Paulo. BR
  • Tilbery, Peter Charles; Irmandade da Santa Casa de Misericórdia de São Paulo. São Paulo. BR
Med. reabil ; 30(1)jan.-abr. 2011. tab
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-597961
RESUMO
A deterioração cognitiva pode ocorrer na Esclerose Múltipla (EM) ao longo do tempo levando a um forte impacto da qualidade de vida. A proposta deste estudo ao investigar como se apresentam as funções cognitivas num período de cinco anos e compará-las com a incapacidade física. Avaliamos 30 pacientes (23 mulheres e sete homens) quando ingressaram no CATEM e após cinco anos, através de testes neuropsicológicos avaliando a memória recente, funções executivas, atenção concentrada, atenção complexa que envolve as funções executivas do lobo frontal. Houve melhora da capacidade do aprendizado nas duas primeiras tentativas do teste de memória e de evocação tardia. Estavam intactas a memória operacional, atenção complexa e funções executivas e piora do desempenho da memória lógica tanto da evocação imediata quanto a tardia e da atenção concentrada quanto a velocidade do processamento
ABSTRACT
The cognitive deterioration can occurin multiple sclerosis (MS) over timeleading to a strong impact on quality oflife. The purpose of this study is to investigate how cognitive functions arepresented in a period of five years. Weevaluated 30 patients (23 women andseven men) when entered the CATEMand after five years, through neuropsychological tests assessing short-term memory, executive functions, focused attention, complex attention that involves the executive functions of the frontal lobe. Improvement of learningability in the first two attempts to testmemory and delayed recall. Were intactworking memory, complex attentionand executive functions, and worseningof memory performance logic of both the immediate and delayed recalland focused attention on the processingspeed.
Subject(s)

Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Follow-Up Studies / Cognition Disorders / Multiple Sclerosis Type of study: Observational study / Prognostic study Language: Portuguese Journal: Med. reabil Journal subject: MEDICINA FISICA E REABILITACAO Year: 2011 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Faculdade De Jundiaí/BR / Irmandade da Santa Casa de Misericórdia de São Paulo/BR

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