Género y espacialidad: análisis de factores que condicionan la equidad en el espacio público urbano / Gender and space: analysis of factors conditioning equity in the public space
Univ. psychol
;
10(1): 61-70, jan. 2011.
Article
in Spanish
| LILACS
| ID: lil-599116
RESUMEN
Este artículo discute la investigación sobre género en el espacio público a través de tres perspectivas diferentes: las representaciones sociales y usos diferenciados del espacio, la división de roles en los espacios públicos y privados y la planeación urbana del espacio. El trabajo recoge y analiza algunos estudios que complementan el estado del arte y la literatura sobre las mujeres y el espacio en los que se da evidencia sobre la manera como las mujeres han sido segregadas del espacio público y son víctimas de las desigualdades de género. Ni el espacio público ni el género existen de forma absoluta, por el contrario, ambas categorías son construidas por el orden social y reproducidas por las prácticas sociales. Finalmente se dan algunas recomendaciones para la planeación y la investigación con el fin de contribuir a dar respuesta a las necesidades de las mujeres en el espacio público.
ABSTRACT
This article discusses gender research in urban public space through three different perspectives: the social representations and differentiated uses of space, the division of roles in public and private spaces, and urban planning of public space. The paper gathers and analyses some studies that complement the state of art and literature on women and space giving evidence on how women have been segregated from public space and are victim of gender inequalities. Public space does not exist absolutely nor gender; instead both are socially constructed by social order and reproduced by social practices. Finally, some suggestions for urban planning and research are given in order to respond womens needs in public space.
Full text:
Available
Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Feminism
/
Gender Identity
Type of study:
Practice guideline
Language:
Spanish
Journal:
Univ. psychol
Journal subject:
Psicolog¡a
Year:
2011
Type:
Article
Affiliation country:
Colombia
Institution/Affiliation country:
Universidad Pedagógica Nacional/CO
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