Expressividade e sensorialidade: por uma metodologia da educação física na saúde de idosos / Expressivity and sensibility: towards a physical education methodology in elderly health

RESUMO

É cada vez maior a atenção voltada à idosos em grupos de convivência. Assim é desenvolvido, desde 2007, pelo Departamento de Educação Física da Universidade Federal da Paraíba, especificamente, pelo Laboratório de Estudos e Pesquisas em Corporeidade, Educação e Cultura, pela linha de pesquisa Pedagogia da Corporeidade, o Projeto Expressividade e sensorialidade do idoso novos parâmetros de saúde. O programa visa contribuir para promoção da saúde de idosos da comunidade e propõe-se a formar profissionalmente os alunos participantes, dando-lhes consciência social do saber produzido academicamente. Objetivamos descrever nossa metodologia de intervenção em função da promoção da saúde em idosos. Acreditamos que o grande resultado da intervenção desse programa tem se revelado na ampliação das relações sociais do grupo de idosos e autonomia dos mesmos. Desta forma, este programa pode ser avaliado positivamente, confirmando a importância de programas preventivos, possibilitando o desfrute, com saúde e bem-estar, dos anos da maturidade.

ABSTRACT

There is increasing attention devoted to the elderly in living groups. So, the Physical Education Department of the Federal University of Paraíba, specifically the Laboratory for Studies and Research in Corporeity, Education and Culture, through the research line Corporeity Pedagogy, has developed the Project Elderly expressivity and sensibility new health parameters since 2007. This program aims to contribute to health promotion for elderly adults and to professionally educate the students who participate in it, providing them with social awareness of the academic knowledge. We describe our intervention methodology regarding the elderly health promotion program. We believe that the major result of this intervention program has proved to be the expansion of this elderly group social relations and their autonomy. Thus, this program may be positively evaluated, which confirms the importance of prevention programs that allow the healthy enjoyment of their maturity.