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Pruebas de fluidez verbal categoriales, fonológicas y gramaticales en la infancia: factores ejecutivos y semánticos / Categorical, phonological and grammatical verbal fluency tasks in children: executive and semantic factors
Marino, Julián; Díaz-Fajreldines, Hugo.
  • Marino, Julián; Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología. Córdoba. AR
  • Díaz-Fajreldines, Hugo; Instituto Privado de Neurociencias. Córdoba. AR
Rev. chil. neuropsicol. (En línea) ; 6(1): 49-56, jul. 2011. tab, graf
Article in Spanish | LILACS | ID: lil-609937
RESUMEN
En el presente trabajo se aplicaron las Pruebas de Fluidez Verbal (PFV), correspondientes al Explorador Neuropsicológico en Fluidez Verbal (ENFV), a una población de niños argentinos. El objetivo principal fue conocer su estructura factorial en niños y divulgar valores normativos. Se obtuvieron dos factores principales uno ejecutivo y el otro semántico. Esto avala gran parte de la literatura especializada, que discute sobre el rol de las capacidades atencionales y otras habilidades en PFV. Respecto del rol de la edad, se encontró una elevada incidencia en todas las pruebas, excepto la categorial de supermercado. La influencia fue mayor para las pruebas fonológicas y de verbos, lo que fue relacionado con su mayor compromiso frontal y la tardía maduración de estas estructuras. Se sugiere, por último, la continuidad de estos trabajos desde una perspectiva interactiva entre nodos ejecutivos y semánticos. Esto conlleva la utilización de equipos de neuroimágenes para obtener imágenes por Tensor de Difusiones, cuyo dato principal es la conectividad entre regiones cerebrales distantes.
ABSTRACT
In this work we applied Verbal Fluency Tasks (VFT) belonging to the Verbal Fluency Neuropsychological Explorer (VFNE) to a popu-lation of Argentinean childrens. The main objective was to determine the factor structure in children and disseminate normative values. We obtained two main factors one executive and one semantic. This supports much of the literature, which discusses the role of attentional capacities and other skills in VFT. On the role of Age, there was a high incidence in all tests except the categorical supermarket. The influence was greater for the phonological tests and verbs, which was associated with greater commitment and delayed frontal maturation of these structures. It suggests, finally, the continuity of this work from an interactive perspective be-tween executive and semantic nodes. This involves the use of neuroimaging equipment to obtain diffusion tensor images, which shows connectivity data between distant brain regions.
Subject(s)

Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Semantics / Speech / Verbal Behavior / Executive Function / Neuropsychological Tests Limits: Adolescent / Child / Female / Humans / Male Country/Region as subject: South America / Argentina Language: Spanish Journal: Rev. chil. neuropsicol. (En línea) Journal subject: Neurology / Psychology Year: 2011 Type: Article Affiliation country: Argentina Institution/Affiliation country: Instituto Privado de Neurociencias/AR / Universidad Nacional de Córdoba/AR

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