As biografias como um dos caminhos na construção da identidade do profissional da enfermagem / Biographies as a possible path in the construction of a professional identity in the field of nursing
Hist. ciênc. saúde-Manguinhos
;
18(supl.1): 241-252, dez. 2011.
Article
in Portuguese
| LILACS
| ID: lil-610856
RESUMO
Analisa a importância das biografias na constituição da identidade do profissional de enfermagem, valorizando sua utilização como ferramenta de ensino da história dessa disciplina nos cursos de graduação e pós-graduação. Apresenta um levantamento de biografias de mulheres que contribuíram para o desenvolvimento da enfermagem e cujo legado vem inspirando profissionais dessa área. Conclui que o uso de biografias na educação desses profissionais pode subsidiar a construção de suas identidades, por transmitir aos educandos alguns dos valores da profissão.
ABSTRACT
The article analyzes the role of biographies in constructing a professional identity in the field of nursing and their use as a teaching tool in the history of the field at both undergraduate and graduate nursing courses. It surveys some biographies of women who contributed to the development of the field and who left a legacy that has inspired its providers. The conclusion is that biographies can play a role in nursing education, contributing to the construction of a professional identity by conveying the field's values.
Full text:
Available
Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Health Personnel
/
Education, Nursing
/
History of Nursing
Limits:
Humans
Language:
Portuguese
Journal:
Hist. ciênc. saúde-Manguinhos
Journal subject:
Public Health
Year:
2011
Type:
Article
Affiliation country:
Brazil
/
Canada
Institution/Affiliation country:
UFSC/BR
/
Universidade Federal de Santa Catarina/BR
/
University of Toronto/CA
Similar
MEDLINE
...
LILACS
LIS