Um olhar das adolescentes sobre as mudanças na gravidez: promovendo a saúde mental na atenção básica / Uno para mirar de los adolescentes en los cambios en el embarazo: el promover a la salud mental en la atencion basica / One to look at of the adolescents onthe changes in the pregnancy: promoting the mental health in the basic attention

RESUMO

Pesquisa qualitativa na modalidade convergente assistencial comdez adolescentes grávidas, usuárias deumaUnidadeBásica de Saúde.Afinalidade foi conhecerapercepção das adolescentes sobreasmudanças sociais, físicaseemocionaisna gravidez, condutas para enfrentá-las e o apoio recebido. A coleta de dados deu-se em agosto e setembro de 2009,por meio de entrevista semiestruturada e observação participante até a saturação de dados. Os dados interpretadospela análise de conteúdo deram origem às categorias: confronto com o novo, mudanças sociais, físicas e emocionaisdiante da gravidez e rede de apoio. Os resultados indicam despreparo e imaturidade das adolescentes para assumir agestação. A gravidez gerou mudanças tais como: alterações corporais, preocupações coma imagem, o parto e o bebê,maior responsabilidade, tristeza, alegria, estresse, medo, distanciamento da família e amigos, alterações do estilo devida e abandono escolar. Causou reações pessoais, familiares e do companheiro como: elaboração, aceitação, negação,rejeição, culminando comatentativadeaborto e suicídio. A rede de apoio mostrou-se fundamental, centrando-se maisna mãe e pouco nos profissionais de saúde. Este estudo dá voz e vez às adolescentes para expressarem suas vivênciasdurante a gravidez. Reforça a necessidade de um atendimento interdisciplinar, integral e personalizado à adolescentegrávida, o fortalecimento da sua rede de apoio e de ações de promoção da saúde mental, além de contribuir para aprodução de conhecimentos e servir de subsídio para a transformação das práticas de saúde na atenção básica.

ABSTRACT

This is a qualitative research based on a convergent-care methodology with ten pregnant teenagers’patients at a Primary Healthcare Unit. It seeks to identify the teenagers’perception on social, physical andemotional changes during pregnancy, howto face them, and the support received.The data was collectedfromAugust to September 2009 through semi-structured interview and participant observation until datasaturation. The data was interpreted by content analysis that resulted in the following categories: facingthe new, social, pregnancy physical and emotional changes, and support network.The results indicated theteenagers appeared unprepared and immature to carry the gestation on. The pregnancy led to alterationssuch as body changes, concerns about the image, childbirth and the baby, more responsibility, sadness,joy, stress, fear, detachment from family and friends, changes in lifestyle and drop out of school. It triggedpersonal, family and partner reactions such as elaboration, acceptance, and denial, rejection, culminatingin abortion and suicide attempts. The support network proved to be essential for it focused mainly on themother and less on the health professionals. This study gave adolescents an opportunity to express theirexperiences during pregnancy. It reinforced the need of an interdisciplinary, integrated and customizedhealth care service to the pregnant teenager as well as the support network and mental health promotionactions. It contributed as well to the production of knowledge on the subject and it can subsidize healthcare changes on primary care practices.

RESUMEN

Investigación cualitativa en la modalidad convergente asistencial con diez adolescentes embarazadas usuarias de unaunidad básica de salud. Tiene el propósito de conocer la opinión de las adolescentes acerca de los cambios sociales,físicos y emocionales durante el embarazo, comportamientos para enfrentarlos y ayuda recibida. La recogida de datosocurrió en agosto y septiembre de 2009, por medio de entrevista semiestructurada y observación participante hastala saturación de los datos que fueron interpretados por el análisis de contenido y originaron las siguientes categorías...