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Desarrollo intelectual en niños: nacimiento a dos años de edad / Intelectual development in children: from birth to 2 years old
Rev. mex. pediatr ; 55(3): 125-8, 130-1, mayo-jun. 1988. ilus
Article in Spanish | LILACS | ID: lil-62136
RESUMEN
Existen varias formas de efocar el desarrollo intelectual del niño. Una de ellas postula que la inteligencia nace y crece como resultado de la interacción del niño con su medio ambiente, en una sucesión cada vez más compleja de niveles de organización, estructura y funcionamiento progresivamente más eficaces para la satisfacción de necesidades. El otro enfoque es de tipo descriptivo, tratando de explicar el desarrollo de la inteligencia en función de la maduración predeterminada del factor intrínseco de maduración con poca o ninguna influencia del medio ambiente. La exposición conjunta de los dos puntos de vista anteriores, puede ser de utilidad para tener un panorama breve e integrado del desarollo intelectual del niño durante los dos primeros años de vida
Subject(s)
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Index: LILACS (Americas) Main subject: Child Development / Intelligence Limits: Humans / Infant / Infant, Newborn Language: Spanish Journal: Rev. mex. pediatr Journal subject: Pediatrics Year: 1988 Type: Article

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