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Hábitos alimentares regionais no Programa Nacional de Alimentação Escolar: um estudo qualitativo em um município do sertão da Bahia, Brasil / Regional food habits in the Brazilian National School Food Program: a qualitative approach in a town of the Brazilian caatinga
Paiva, Janaína Braga de; Freitas, Maria do Carmo Soares de; Santos, Lígia Amparo da Silva.
  • Paiva, Janaína Braga de; Universidade Federal da Bahia. Escola de Nutrição. Núcleo de Estudos e Pesquisas em Alimentação e Cultura. Salvador. BR
  • Freitas, Maria do Carmo Soares de; Universidade Federal da Bahia. Escola de Nutrição. Núcleo de Estudos e Pesquisas em Alimentação e Cultura. Salvador. BR
  • Santos, Lígia Amparo da Silva; Universidade Federal da Bahia. Escola de Nutrição. Núcleo de Estudos e Pesquisas em Alimentação e Cultura. Salvador. BR
Rev. nutr ; 25(2): 191-202, mar.-abr. 2012.
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-645496
RESUMO

OBJETIVO:

O estudo, de abordagem qualitativa, buscou interpretar os significados do termo "hábitos alimentares regionais" e as acepções acerca do respeito a esses hábitos no âmbito do Programa Nacional de Alimentação Escolar.

MÉTODOS:

A produção dos dados deu-se por meio da realização de entrevistas semiestruturadas com os atores envolvidos nesse programa em um município do sertão baiano.

RESULTADOS:

Os resultados e a discussão abordaram as acepções relacionadas a esses hábitos e as justificativas da importância de respeitá-los. Estas acepções expressaram-se de forma polissêmica, suscitando temáticas como tradições alimentares, alimentação saudável, racionalidade técnica e êmica, aceitabilidade da alimentação escolar e segurança alimentar e nutricional.

CONCLUSÃO:

Verificou-se carência de conceitos acerca do tema no âmbito científico-acadêmico e que está implícita na instância do programa uma correlação de forças que visam à conformação de novos hábitos alimentares sob a égide da alimentação saudável e a preservação do que se convenciona chamar de hábitos alimentares regionais.
ABSTRACT

OBJECTIVE:

This qualitative study tried to interpret the meanings of the term "regional food habits" and the notions of respect for these habits by the National School Food Program.

METHODS:

Data were collected by semi-structured interviews with members of this program in a municipality in the caatinga region of Bahia.

RESULTS:

The results and discussion cover the notions associated with these habits and the reasons that explain the importance of respecting them. These notions were expressed in a polysemic way, raising themes such as food traditions, healthy food habits, technical and emic rationality, school food acceptability and food and nutritional security.

CONCLUSION:

There is a gap in the literature regarding concepts on the topic and a correlation of forces that try to develop new, health-oriented food habits. The preservation of what is conventionally called 'regional food habits' is implicit in the scope of the program.
Subject(s)


Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Public Policy / School Feeding / Feeding Behavior Type of study: Qualitative research Country/Region as subject: South America / Brazil Language: Portuguese Journal: Rev. nutr Year: 2012 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Universidade Federal da Bahia/BR

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