Deserción intracurso en el primer año de la carrera médica / Student defection during the first trimester of the first year in the medical career
Med. & soc
;
11(4): 85-94, jul.-ago. 1988. ilus
Article
in Spanish
| LILACS
| ID: lil-65118
RESUMEN
Dada la importancia de la deserción por sus repercusiones personales (en el alumno), institucionales (en la Facultad y Universidad) y sociales y sus elevados costos psicológicos y económicos, el presente trabajo analiza causas de deserción intracurso en el primer trimestre del primer año de la carrera médica, en una población masiva de ingreso irrestricto; coteja los datos registrados con otros recopilados en poblaciones acotadas y propone distintas alterantivas, susceptibles de representar salidas paliativas o soluciones de fondo. 116 ex-alumnos fueron citados por correo. Los 42 que respondieron voluntariamente a la convocatoria fueron entrevistados en forma individual mediante una ficha-encuesta. Esta, recabó información (a) idenficatoria; (b) socioeconómico-cultural; (c) educacional y (d) causal de deserción. A. Las principales causas de deserción intracurso en el primer trimestre en esta muestra poblacional de ingreso irrestricto fueron (a) Falta de tiempo por trabajo 28%; (b) Insatisfacción de expectativas 24% y (c) Inadaptación al proceso de enseñanza-aprendizaje 12%. B. En épocas de ingreso acotado (1977-78-79) y contabilizando el promedio de los tres años, las causas salientes fueron (a) Déficit vocacional 32% (b) Falta de tiempo por trabajo 22% y (c) Problemas familiares 9%
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Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Student Dropouts
/
Education, Medical
Limits:
Adult
/
Humans
Country/Region as subject:
South America
/
Argentina
Language:
Spanish
Journal:
Med. & soc
Journal subject:
Assistncia Mdica
/
OrganizaÆo & administraÆo
/
Sociologia Mdica
Year:
1988
Type:
Article
/
Congress and conference
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