Effects of selection tasks on naming emergence in children / Efeitos de tarefas de seleção sobre a emergência de nomeação em crianças
Psicol. reflex. crit
;
25(3): 568-577, 2012. ilus, tab
Article
in English
| LILACS
| ID: lil-653628
ABSTRACT
The aim of the present work - which was divided into two studies - was to investigate if, from teaching selection tasks, naming responses would be emitted without direct teaching. Nine children aged between 7 and 12 participated in the study. In each study, 12 abstract pictures and 12 pseudo words were utilized. The procedures were comprised of six sessions that encompassed selection tasks (name-picture relations) and naming tests (picture-name relations). When a participant met 100% correct responses in selection tasks, (s)he was exposed to a naming test. The difference among the studies was the presentation of an echoic behavior pre-test of the pseudo words. The results indicated variability in the participants' naming performance.
RESUMO
O presente trabalho, dividido em dois estudos, teve como objetivo verificar se a partir de tarefas de seleção, respostas de nomeação seriam emitidas sem ensino direto. Participaram ao todo nove crianças com idades entre 7 e 12 anos. Em cada estudo foram utilizadas 12 figuras abstratas e 12 pseudopalavras. Os procedimentos continham seis sessões compostas de tarefas de seleção (relações nome-figura) e de testes de nomeação (relações figura-nome). Alcançado desempenho de 100% de acerto nas tarefas de seleção, o participante era exposto ao teste de nomeação. A diferença entre os estudos foi a apresentação de um préteste de comportamento ecóico das pseudopalavras. Os resultados indicaram variabilidade no desempenho de nomeação dos participantes.
Full text:
Available
Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Language Development
Limits:
Child
/
Female
/
Humans
/
Male
Language:
English
Journal:
Psicol. reflex. crit
Journal subject:
Psychology
Year:
2012
Type:
Article
Affiliation country:
Brazil
/
United States
Institution/Affiliation country:
Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas/BR
/
Universidade Federal de Alagoas/BR
/
Universidade Federal de São Carlos/BR
/
University of Kansas/US
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