Your browser doesn't support javascript.
loading
O brincar como recurso terapêutico para o adulto maior institucionalizado: uma proposta de intervenção em terapia ocupacional / Playing as a therapeutic resource for institutionalized older adults: an occupational therapy intervention
Freire, Rosane Papaleo; Garcia, Michele Barrientos.
  • Freire, Rosane Papaleo; Centro Universitário Metodista. Curso de Terapia Ocupacional. Porto Alegre. BR
  • Garcia, Michele Barrientos; Centro Universitário Metodista. Porto Alegre. BR
Estud. interdiscip. envelhec ; 16(supl): 395-405, 2011.
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-654206
RESUMO
O objetivo deste estudo foi analisar a importância da retomada dopapel do brincar para os adultos maiores institucionalizados e verificarse há melhoras significativas em suas capacidades físicas,mentais e sociais quando a Terapia Ocupacional utiliza-se dessaferramenta como recurso terapêutico. Sabe-se que o sujeito quebrinca adquire e desenvolve novas capacidades de forma saudável.Este estudo é do tipo qualitativo e utilizou-se do método decomparação constante, no qual os dados relevantes são identificados,examinados e comparados entre si para a obtenção dos resultados. A partir da análise das falas dos sujeitos pesquisados,os resultados obtidos foram organizados nas seguintes categoriassentimentos em relação à proposta, falando do brincar e benefíciosda proposta. A intervenção e observação foram realizadas em umgrupo de idosos do sexo feminino residentes na instituição “Lar OtíliaChaves – Associação da Igreja Metodista – Instituição da IgrejaMetodista Central”, na cidade de Porto Alegre (RS), no ano de 2009.Os resultados obtidos apontam para a retomada de sentimentos elembranças em relação à infância, mostrando-nos a importância eo significado do brincar disponibilizado para adultos maiores nasintervenções de Terapia Ocupacional.
ABSTRACT
This study aims to analyze the importance of the playing for institutionalizedolder adults and, also, to verify if there is significant improvementin their physical, mental and social capacity, when theoccupational therapy applies the playing as a therapeutic resource.It is known the man who plays acquire and develop new abilities in ahealthy way. This is a qualitative study and it used a constant comparisonmethod to collect data. It was performed in an older womengroup who lives in “Lar Otília Chaves – Methodist Association Church– Central Methodist Church Institution, in Porto Alegre (RS). The datashown the importance and meaning that playing, as an occupationaltherapy intervention, can have for older adults, since they relive thechildhood feelings and memories.
Subject(s)

Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Play and Playthings / Occupational Therapy / Institutionalization Type of study: Qualitative research Limits: Aged / Aged80 / Female / Humans Language: Portuguese Journal: Estud. interdiscip. envelhec Journal subject: Psychology Year: 2011 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Centro Universitário Metodista/BR

Similar

MEDLINE

...
LILACS

LIS

Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Play and Playthings / Occupational Therapy / Institutionalization Type of study: Qualitative research Limits: Aged / Aged80 / Female / Humans Language: Portuguese Journal: Estud. interdiscip. envelhec Journal subject: Psychology Year: 2011 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Centro Universitário Metodista/BR