Aprendizaje y Tecnologías de Información y Comunicación: Hacia nuevos escenarios educativos / Learning and Information and Communication Technologies: Towards new educational scenarios
Rev. latinoam. cienc. soc. niñez juv
;
10(2): 801-811, sept. 2012.
Article
in Spanish
| LILACS
| ID: lil-658659
RESUMEN
El mundo actual en toda su complejidad, demanda una educación distinta pues han cambiando las formas en las que los niños, niñas y jóvenes aprenden, debido a la irrupción de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en las llamadas sociedades del conocimiento.Ello implica una transformación en los sistemas educativos para avanzar hacia modelos más constructivistas que ponen en el centro al estudiante y potencian su habilidad para aprender en un ambiente interconectado y cooperativo. En este artículo describo las características de las sociedades de hoy que demandan una alfabetización digital y que conllevan múltiples implicaciones pedagógicas. Lo anterior, para resignificar el uso de las TIC comprendiendo que son un medio que requiere ser incorporado adecuadamente por el sujeto docente.
Full text:
Available
Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Information Technology
/
Learning
Type of study:
Prognostic study
Language:
Spanish
Journal:
Rev. latinoam. cienc. soc. niñez juv
Journal subject:
Social Sciences
/
Social Medicine
Year:
2012
Type:
Article
Affiliation country:
Mexico
Institution/Affiliation country:
Universidad Iberoamericana Puebla/MX
Similar
MEDLINE
...
LILACS
LIS