Diálogos sobre a adolescência e a ameaça de exclusão dos privilegiados / Dialogues about adolescence and the threat of seclusion of the privileged / Dialogues sur ladolescence et la menace dexclusion des privilégiés / Diálogos sobre la adolescencia y la amenaza de exclusión de los privilegiados
Psicol. USP
;
23(4): 721-735, set.-dez. 2012.
Article
in Portuguese
| LILACS
| ID: lil-662611
RESUMO
Este trabalho tem a intenção de abordar o tema da adolescência e estabelecer um campo de diálogo, sob tensão, com saberes que o consideram objeto de pesquisa, como a da sociologia. A partir da diferenciação entre o tema da adolescência como questão subjetiva e adolescência como fenômeno social - diferença nem sempre considerada entre psicanalistas e demais pesquisadores das ciências humanas -, é possível retomar a inscrição histórica do advento da adolescência e fazer o exercício de escuta de discursos de sujeitos que, em seu percurso adolescente, explicitam impasses e tensões da posição que ocupam e almejam garantir na estrutura social que os antecede. Diferentemente do que se poderia supor, a ameaça de exclusão não afeta somente aqueles que pertencem a segmentos socioeconômicos menos favorecidos, mas também os ditos privilegiados, diante da angústia de perda da posição socioeconômica herdada na pirâmide social vigente. A experiência com a formação de jovens nessas condições sociais permitiu a emergência de discursos que denunciam o impasse vivido.
ABSTRACT
The present work aims at re-examining the theme of adolescence from a perspective that makes it possible to establish a dialogue field between different forms of knowledge that consider it as a research field, as in sociology. Starting from the discrimination between adolescence as a subjective issue and adolescence as a social phenomenon - difference not always considered by psychoanalysts and other human sciences researchers - it is possible to get back to the historical inscription of the emergence of adolescence and listen to the discourse of subjects who, along their adolescent path, expose the tensions and impasses of the position they inhabit and are willing to secure in the social structure that precedes them. Unlike one could assume, the threat of seclusion affects not only those who belong to less favored socioeconomic segments, but also the so-called privileged, who face the anguish of losing the socioeconomic position inherited in the social pyramid.
Cet article a lintention de reprendre le sujet de ladolescence, de façon a établir un espace de dialogue qui, sous tension, rapproche différents savoirs, lesquels considèrent ladolescence son sujet denquête, comme en sociologie. En partant de la distinction entre le sujet de ladolescence en tant que question subjective et ladolescence en tant que phénomène social - différence qui nest pas toujours tenue en compte par psychanalistes et dautres enquêteurs des sciences humaines - il devient possible de reprendre linscription historique de ladvent de ladolescence et de faire lexercice découte des discours de sujets qui, pendant son parcours adolescent, explicitent des impasses et des tensions quant à la position quils occupent et désirent maintenir dans la structure social préexistente. Différement de ce quon pourrait supposer, la menace dexclusion naffecte pas seulement ceux quappartiennent aux secteurs moins favorisés de la population, mais aussi les ainsi dits privilégiés, lesquels vivent langoisse de perte de la position socioéconomique quils ont hérité dans la pyramide sociale.
RESUMEN
Este trabajo tiene la intención de retomar el tema de la adolescencia, y desde el mismo establecer un campo de diálogo que, bajo tensión, acerca distintos saberes que lo consideran objeto de pesquisa, como en la sociología. A partir de la distinción entre el tema de la adolescencia en cuanto cuestión subjetiva y adolescencia como fenómeno social - diferencia que no siempre psicoanalistas y demás profesionales de las ciencias humanas tienen en cuenta -, es posible retomar la inscripción histórica del advenimiento de la adolescencia y hacer el ejercicio de escucha de discursos de sujetos que, en su recogido adolescente, explicitan impases y tensiones relativos a la posición que ocupan y desean garantizar en la estructura social que los precede. Distintamente de lo que se podría suponer, la amenaza de exclusión no afecta solamente aquellos que pertenecen a segmentos socioeconómicos menos favorecidos, sino también a los considerados privilegiados, los cuales se ven frente a la angustia de la posibilidad de pérdida de la posición socioeconómica heredada en la pirámide social vigente.
Full text:
Available
Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Socioeconomic Factors
/
Stress, Psychological
/
Adolescent
Type of study:
Qualitative research
Limits:
Female
/
Humans
/
Male
Language:
Portuguese
Journal:
Psicol. USP
Journal subject:
Psychology
/
Sa£de Mental
Year:
2012
Type:
Article
Affiliation country:
Brazil
Institution/Affiliation country:
Fundação Getúlio Vargas/BR
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