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Prácticas sobre uso de pasta dental fluorada en preescolares, padres y profesores / Practices on use of fluoridated toothpaste in preschool children, parents and teachers
Mattos-Vela, Manuel Antonio; Carrasco-Loyola, Milagros Bertha; Valdivia-Pacheco, Suelen Giuliana.
  • Mattos-Vela, Manuel Antonio; Universidad de San Martin. Facultad de Odontología. PE
  • Carrasco-Loyola, Milagros Bertha; Universidad de San Martín de Porres. Facultad de Odontología. PE
  • Valdivia-Pacheco, Suelen Giuliana; Universidad de San Martín de Porres. Facultad de Odontología. PE
Odontoestomatol ; 14(20): 38-48, nov. 2012.
Article in Spanish | LILACS | ID: lil-664774
RESUMEN
Objetivo. Identificar las prácticas sobre uso de pasta dental fluorada y su relación con la visita al dentista en preescolares, padres y profesores de instituciones educativas iniciales estatales del distrito de La Molina, Lima, Perú. Metodología. Estudio descriptivo transversal. Se emplearon dos cuestionarios, uno dirigido a los padres (que exploró las costumbres del niño y del padre) y otro dirigido a los profesores.Resultados. Casi todos los niños cepillaban sus dientes y usaban pasta dental. La edad de inicio del uso de pasta dental fue 2 años (40,5%) y en una cantidad mediana (60,8%), no tragaban pasta al cepillarse (62,9%) y recibieron supervisión durante el cepillado (77,6%). Casi todos los padres y profesores cepillaron sus dientes, y emplearon pasta dental. Sólo se encontró asociación (p=0,028) entre la dispensación de pasta dental en los preescolares y la visita al dentista. Conclusiones. Las prácticas del uso de pasta dental fluorada requieren ser mejoradas con una adecuada educación en salud oral a esta población .
ABSTRACT
Objective. Identify practices on the use of fluoridated toothpaste and its relationship with going to the dentist in preschool children, parents and teachers from public educational institutions in the district of La Molina, Lima, Peru. Methods. Cross sectional study. Two questionnaires were used, one aimed at parents (who explored habits from child and parent), and other one aimed to teachers. Results. Almost all children brushed their teeth and used toothpaste. The children start using toothpaste at 2 years old (40.5%) and a moderate amount (60.8%), do not swallow toothpaste when brushing (62.9%) and with monitoring during brushing (77, 6%). Almost all parents and teachers brush their teeth, and used toothpaste.The applying of toothpaste in preschool children was significantly associated (p = 0.028) with visit to the dentist. Conclusions. The practice in the use of fluoride toothpaste in preschool children need to be improved with proper oral health education to this population .
Subject(s)

Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Child, Preschool / Health Knowledge, Attitudes, Practice / Fluorides, Topical / Dental Care for Children / Dentifrices Type of study: Observational study / Qualitative research / Risk factors Limits: Humans Language: Spanish Journal: Odontoestomatol Journal subject: Dentistry Year: 2012 Type: Article Affiliation country: Peru Institution/Affiliation country: Universidad de San Martin/PE / Universidad de San Martín de Porres/PE

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LILACS

LIS

Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Child, Preschool / Health Knowledge, Attitudes, Practice / Fluorides, Topical / Dental Care for Children / Dentifrices Type of study: Observational study / Qualitative research / Risk factors Limits: Humans Language: Spanish Journal: Odontoestomatol Journal subject: Dentistry Year: 2012 Type: Article Affiliation country: Peru Institution/Affiliation country: Universidad de San Martin/PE / Universidad de San Martín de Porres/PE