Competencias socioemocionales y variables sociodemográficas asociadas a conductas disóciales en adolescentes mexicanos / Socio-emotional skills and socio-demographic variables associated with antisocial behavior in mexican adolescents
Rev. CES psicol
;
5(1): 1-10, ene.-jun. 2012. tab
Article
in Spanish
| LILACS
| ID: lil-666900
RESUMEN
La identificación de conductas disociales que anteceden al trastorno antisocial de la personalidad y los factores protectores asociados al mismo, se ha convertido en un objetivo prioritario en los contextos de violencia que actualmente se viven en México por su contribución al establecimiento de mecanismos de prevención. Este estudio busca identificar la relación entre las competencias socioemocionales y algunas variables sociodemográficas con las conductas disociales en adolescentes. Se aplicaron el Inventario de Cociente Emocional (EQ-i) y la Escala de Conductas Disociales (ECODI-27) a una muestra de 471 adolescentes residentes de la Zona Metropolitana de Guadalajara, México. Los resultados confirmaron la hipótesis de que escasas competencias emocionales (específicamente manejo del estrés y competencias interpersonales) predicen la presencia de conductas disociales.
ABSTRACT
The identification of antisocial behaviors that precede the antisocial disorders and protective factors associated with them, has become a priority in the context of violence currently being experienced in Mexico for the contribution to establishing prevention mechanisms. This study seeks to identify the relationship between socio-emotional skills and socio-demographic variables with antisocial behavior in adolescents. We applied the Emotional Quotient Inventory (EQ-i) and antisocial behaviors scale (ECODI-27) to a sample of 471 adolescents residing in the metropolitan area of Guadalajara, Mexico. The results confirmed the hypothesis that lower emotional competences (specifically, stress management and interpersonal skills) predict the presence of antisocial behavior.
Full text:
Available
Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Adolescent
/
Antisocial Personality Disorder
Type of study:
Prognostic study
/
Risk factors
Limits:
Humans
Country/Region as subject:
Mexico
Language:
Spanish
Journal:
Rev. CES psicol
Journal subject:
Psychology
Year:
2012
Type:
Article
Affiliation country:
Mexico
Institution/Affiliation country:
Universidad de Guadalajara/MX
/
Universidad de Monterrey/MX
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