Percepção dos estudantes de medicina do primeiro e sexto anos quanto à qualidade de vida / Perception of medical students of the first and sixth years the quality of life
Diagn. tratamento
;
17(4): 157-161, out.-dez. 2012. tab, ilus
Article
in Portuguese
| LILACS, SESSP-HMLMBACERVO
| ID: lil-666958
RESUMO
Contexto e objetivo: O ensino nas faculdades de medicina demanda do aluno esforço e dedicação exclusiva, o que leva a um comprometimento de seu bem-estar físico e social. A causa principal está na pressão para aprender uma grande quantidade de informação, falta de tempo, opção por não participação de atividades sociais e o enfrentamento das doenças dos pacientes e, por vezes, a morte deles. O objetivo é comparar a qualidade de vida de estudantes de medicina do primeiro e sexto anos.Tipo de estudo e local: Estudo observacional transversal realizado na Universidade Metropolitana de Santos (Unimes), no ano de 2011. Métodos: Foi aplicado o WHOQOL-bref em 126 estudantes do primeiro e do sexto anos do curso de Medicina da Unimes.Resultados: Quanto ao domínio físico e meio ambiente, não houve diferença significativa entre o primeiro e o sexto anos, mas quanto ao psicológico e relações sociais, há diferença significativa (P < 0,05). Em relação ao estado civil, não evidenciamos diferença significativa e, quanto à idade, há diferença. Conclusão: As diferenças estatisticamente significantes, no domínio psicológico e nas relações sociais, são em razão do entusiasmo dos estudantes do primeiro ano e não mais presente nos estudantes do sexto ano.
Full text:
Available
Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Quality of Life
/
Stress, Psychological
/
Students, Medical
/
Attitude to Health
/
Cross-Sectional Studies
/
Education, Medical, Undergraduate
Type of study:
Observational study
/
Prevalence study
/
Risk factors
Language:
Portuguese
Journal:
Diagn. tratamento
Journal subject:
Diagn¢stico
/
Medicine
/
Teraputica
Year:
2012
Type:
Article
Affiliation country:
Brazil
Institution/Affiliation country:
Universidade Católica de Santos/BR
/
Universidade Metropolitana de Santos/BR
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