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Evaluación del efecto de una intervención educativa en sífilis congénita a trabajadores de la salud en la región del Urabá, Colombia, 2008: estudio de antes y después / Evaluating the effect of an educational intervention regarding congenital syphilis in healthcare-workers in the Urabá region of colombia, 2008: a before and after study
Gallego-Vélez, Liliana Isabel; Gómez-Dávila, Joaquín Guillermo; Zuleta-Tobón, John Jairo; Velásquez-Penagos, Jesús Arnulfo; Uribe-Bravo, Silvia Elena.
  • Gallego-Vélez, Liliana Isabel; Universidad de Antioquia. Medellín. CO
  • Gómez-Dávila, Joaquín Guillermo; Universidad de Antioquia. Dirección Centro Nacer. Medellín. CO
  • Zuleta-Tobón, John Jairo; Universidad de Antioquia. Medellín. CO
  • Velásquez-Penagos, Jesús Arnulfo; Universidad de Antioquia. Medellín. CO
  • Uribe-Bravo, Silvia Elena; Universidad de Antioquia. Medellin. CO
Rev. colomb. obstet. ginecol ; 63(4): 312-320, oct.-dic. 2012. tab
Article in Spanish | LILACS | ID: lil-667110
RESUMEN

Objetivo:

evaluar el efecto de una intervención educativa al personal de salud en la adherencia a las guías de manejo de la sífilis gestacional (SG) y congénita (SC), el reporte oportuno y adecuado de los casos, y su percepción acerca de utilización de la prueba rápida para el diagnóstico de la sífilis.Materiales y

métodos:

se realizó un estudio de intervención con medición antes-después. Población trabajadores en centros de primer nivel de atención del área rural de la población de Turbo ubicada en la región del Caribe colombiano, en zona limítrofe con Panamá, en el año 2008. La intervención consistió en capacitación al personal de salud, entrega de material impreso y disponibilidad de prueba rápida para sífilis. Se evaluó la adquisición de conocimiento por parte del personal de salud intervenido y el efecto de la capacitación en el proceso de atención, la adherencia a las guías y la notificación y percepción de los trabajadores de la aplicación de la prueba rápida. La información se obtuvo directamente del personal de salud y de las historias clínicas de las mujeres que asistieron al programa. Análisis para evaluar los cambios en la calificación de los exámenes de conocimiento se utilizó la prueba de rangos de Wilcoxon. Para la evaluación de los cambios en las proporciones de cumplimiento de recomendaciones se utilizó la prueba de chi cuadrado y se fijó un nivel de significancia estadística del 5%.

Resultados:

se evaluaron 533 historias clínicas y se capacitaron 129 personas. El reporte de casos de sífilis gestacional en Turbo mejoró de forma significativa (8% frente a 48%, p = 0,01), al igual que el nivel de conocimientos en el personal de salud (p = 0,002), la búsqueda (18% frente a 53% p = 0,001) y el tratamiento de contactos (10% frente a 29%, p = 0,034) y el tratamiento adecuado de los recién nacidos (47% frente a 85%, p = 0,03). La opinión del personal de salud acerca de la prueba rápida para sífilis fue favorable.

Conclusiones:

la capacitación de los trabajadores del sector salud en el manejo de la sífilis congénita mejora la calidad de la atención a las gestantes y los recién nacidos con sífilis.
ABSTRACT

Objective:

Evaluating the effect of an educational intervention aimed at healthcare personnel regarding adherence to gestational syphilis (GS) and congenital syphilis (CS) management guidelines, early and suitable reporting of cases of GS and CS and their perception about using a rapid point-ofcare test for diagnosing syphilis.Materials and

methods:

An intervention study was carried out involving before and after measurement. Population staff working in first-level healthcare centres in a rural area attending the population of Turbo located in Colombia’s Caribbean region, close to Panamá, during 2008. Such intervention consisted of training healthcare staff, delivering printed material and providing a rapid point-ofcare syphilis test. How effectively the healthcare staff had acquired such knowledge and the effect of the training given on attending patients was evaluated regarding adherence to the guidelines, notification and workers’ perception of using the rapid test. Information was directly obtained from the healthcare staff and the clinical histories of females attending the programme. Statistical

analysis:

A Wilcoxon signed-rank test was used for evaluating changes when scoring the test of their knowledge (before/after). A Chi2 test was used for evaluating changes in percentages regarding fulfilling the recommendations (statistical significance was fixed at 5%).

Results:

533 clinical histories were evaluated and 129 people were trained. Reporting GS cases in Turbo improved significantly (8% vs 48%; p = 0.01), as well as the healthcare personnel’s level of knowledge (p = 0.002), the search for (18% vs 53%; p = 0.001) and treatment of contacts (10% vs 29%; p = 0.034) and suitable treatment of the new-born (47% vs 85%; p = 0.03). Healthcare personnel had a favourable opinion about the rapid syphilis test.

Conclusions:

Training orientated towards resolving local problems improves the quality of healthcare attention provided for pregnant females and newborns babies suffering syphilis.
Subject(s)

Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Syphilis, Congenital / Health Education Type of study: Evaluation studies / Practice guideline Country/Region as subject: South America / Colombia Language: Spanish Journal: Rev. colomb. obstet. ginecol Journal subject: Gynecology / Obstetrics Year: 2012 Type: Article Affiliation country: Colombia Institution/Affiliation country: Universidad de Antioquia/CO

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