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A educação contemporânea, o combate à pobreza e as demandas para o trabalho do assistente social: contribuições para este debate / Contemporary education, the fight against poverty and the demands for the social worker's work: contributions to this debate
Lessa, Simone Eliza do Carmo.
  • Lessa, Simone Eliza do Carmo; UERJ. Instituto de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira. Brasil. BR
Serv. soc. soc ; (113): 106-130, jan.-mar. 2013. ilus
Article in Portuguese | LILACS-Express | LILACS | ID: lil-669646
RESUMO
Apresentamos discussão sobre a complexa relação entre a educação como política pública e a vinculação do Serviço Social a ela, em especial, sua integração à escola pública, neste momento de crise do capital. Trata-se de um debate relevante e crescente que atrai muita atenção por seu aprofundamento recente e pela ampliação de vagas na área.
ABSTRACT
We introduce the debate on the complex relationship between education as a public policy and the Social Service link to it, in particular, its integration into the public school at the current moment of crisis of the capital. It is an important and growing debate which attracts a lot of attention for its recent deepening and expansion of jobs in the area.


Full text: Available Index: LILACS (Americas) Language: Portuguese Journal: Serv. soc. soc Journal subject: Social Sciences / Public Health Year: 2013 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: UERJ/BR

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