O ensino das faculdades de Odontologia brasileiras retrata a Odontopediatria praticada nos consultórios? / Does the teaching of Brazilian Dental Schools reflect the Pediatric Dentistry applied in clinics?

RESUMO

Introdução - Este estudo teve como objetivo comparar o que ensinam as faculdades brasileiras de Odontologia frente a tratamentos restauradores em molares decíduos, com os procedimentos realizados pelos dentistas e seus consultórios. Material e Métodos - Um questionário. endereçado ao professor responsável pela disciplina de Odontopediatria, foi enviado para 70 faculdades de Odontologia brasileiras abordando-se O uso do amalgama e de materiais estéticos em restaurações de cavidades Classe I e II em dentes decíduos, além do tipo de preparo cavitário recomendado para estes materiais e suas contraindicações clínicas. Um questionário semelhante, adaptado para a prática clínica, foi enviado para 334 profissionais de vários Estados brasileiros cadastrados no site www.odonto.com.br. Resultados - Os dados foram tabulados com auxílio do SPSS 10.0 e após análise por meio de estatística descritiva observou-se que tanto o amálgama quanto a resina composta são amplamente recomendados pelas faculdades, porém há maior tendência dos cirurgiões-dentistas em utilizar a resina composta. Em relação ao tipo de preparo cavitário realizado para o amálgama, a maioria das faculdades ensina a cavidade Classe II de Black, enquanto entre os cirurgiões-dentistas esta preferência não foi observada. Para as restaurações estéticas Classe II, faculdades e cirurgiões- dentistas recomendam predominantemente preparo tipo slot. As contraindicações mais citadas por cirurgiões-dentistas e professores na utilização de um material estético foram: margem subgengival, impossibilidade de isolamento absoluto e higiene bucal deficiente. Conclusão- Diante dos resultados pode-se concluir que o ensino das Faculdades de Odontologia Brasileiras nem sempre é reproduzido fielmente pelos profissionais em seus consultórios.

ABSTRACT

Introduction - The aim of this study was to compare the teaching of Brazilian Dental Schools about molar deciduous restorative treatments with clinical procedutes applied by dentists in their offices. Material and Methods - A questionnaire addressed to the responsible professor by Pediatric Dentistrv disciplines was sent for 70 Brazilian Dental Schools approaching the use of amalgam and aesthetic materials for Class I and II deciduous teeth cavity restorations, type of cavity preparation recommended for these materials and their clinical contraindications. An adapted similar questionnaire for the practical clinic was sent for 334 dentists from different brazilian states that were registered in the site: www.odonto.com.br. Results - The data was tabulated in the SPSS 10.0 program and after descriptive statistical analysis it was observed that both amalgam and composite resin is widelv recommended by dental schools, however lhe dentists presented more tendency in using the composite resin. In relation to the type of cavity preparation for amalgam, the majority of schools teaches the traditional Class I of Black, whereas in the dentists' responses this preference was not observed. For Class II aesthetic restorations, both dental schools and dentists recommended the slot type of cavity preparation. The most cited contraindications by dentists and professors in lhe use of an aesthetic materials was: subgengival margin, impossibílity of absolute isolation and deficient buccal hygiene. Conclusion -According to these results, we concluded that the teaching established by Brazilian Dental School nor always is reproduced faithful by dentists in their offices.