Análise do estresse em acadêmicos de Enfermagem frente ao primeiro estágio da grade curricular / Analysis of stress in nursing students ahead to the first stage of the curriculum

RESUMO

Objetivo - Observar os níveis de atividade do sistema nervoso simpático e parassimpático dos acadêmicos de Enfermagem. O nível de estresse em acadêmicos de Enfermagem no início do exercício profissional tem sido apontado como fator responsável ou desencadeante de alguns transtornos emocionais, principalmente na área da saúde. Métodos - A pesquisa contou com onze acadêmicos de graduação em Enfermagem, que responderam a um questionário relacionado à qualidade de vida (WHOQOL-100) e passaram por análise da variabilidade da frequência cardíaca (VFC), utilizada como um recurso para mensuração da atividade do sistema nervoso autônomo. Os procedimentos foram realizados antes do início do estágio e após sua conclusão, quatro meses depois. Os dados coletados por meio da análise de VFC foram expressos como média e submetidos à análise de normalidade, posteriormente os resultados foram colocados em tabelas. Resultados - Dentre os resultados encontrados verificou-se que a maioria dos acadêmicos de Enfermagem apresentou alteração do sistema nervoso simpático e redução do parassimpático. Conclusão - Os participantes do estudo apresentam sintomas referidos de estresse e não apresentam alteração da VFC após a conclusão do estágio curricular.

ABSTRACT

Objective - To analyse leves of activity of the sympathetic and parasympathetic nervous system of nursing students. In an analyse of stress in nursing students, at the begginning of a professional practice, has been indicated as a responsible or triggering factor of emotional disorders, especially in health care. Methods - This study evaluated 11 graduates nursing students. A questionnaire was used to relation of quality of life (WHOQOL-100). Were observed by analysing heart rate variability (HRV) and symptons referred, the analysis of heart rate variability has been used as a resource for measuring the autonomic nervous system activity. Results - Among the results found, we observed that the majority of the nursing students presented amendment of the sympathetic nervous system and reduction of the parasympathetic nervous system. Conclusion - With respect to the HRV, it was observed a discrete change in nursing students.