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Avaliação do temperamento aos 13 e aos 24 meses através do relato da mãe: validação da versão portuguesa do Infant Characteristics Questionnaire / Assessment of temperament at 13 and 24 months usingmaternal report: validation of the Portuguese version of Infant Characteristics Questionnaire
Carneiro, Alexandra; Dias, Pedro; Magalhães, Carla; Soares, Isabel; Rangel-Henriques, Margarida; Silva, Joana; Marques, Sofia; Baptista, Joana.
  • Carneiro, Alexandra; Universidade do Minho. Escola de Psicologia. Centro de Estudos em Desenvolvimento Humano. PT
  • Dias, Pedro; Universidade Católica Portuguesa. Faculdade de Educação e Psicologia. Centro de Estudos em Desenvolvimento Humano. PT
  • Magalhães, Carla; Universidade Católica Portuguesa. Faculdade de Educação e Psicologia. Colégio Nossa Senhora do Rosário. PT
  • Soares, Isabel; Universidade do Minho. Escola de Psicologia. PT
  • Rangel-Henriques, Margarida; Universidade do Porto. Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação. PT
  • Silva, Joana; Universidade do Minho. Escola de Psicologia. PT
  • Marques, Sofia; Universidade do Porto. Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação. PT
  • Baptista, Joana; Universidade Lusófona do Porto. BR
Rev. bras. crescimento desenvolv. hum ; 23(1): 71-79, 2013. tab
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-674926
RESUMO
O temperamento é considerado um conjunto de traços individuais, com origem em parte biológica, que sedemonstram desde a infância precoce e que apresentam algum grau de continuidade ao longo do tempo. Desta forma, e uma vez que a avaliação do temperamento permite compreender de forma mais aprofundada o funcionamento da criança, torna-se necessária e relevante a validação de instrumentos que permitam recolher este tipo de informação nos mais variados contextos. Os estudos que aqui se apresentam estão inseridos num projecto de investigação mais amplo que visa conhecer melhor o desenvolvimento de crianças com idades compreendidas entre os 0 e os 60 meses de idade. Mais especificamente, os dois estudos mencionados têm como objectivo geral validar o Infant Characteristics Questionnaire (ICQ1)para os 13 e para os 24 meses de idade para a população portuguesa, junto de mães. Assim, recorreuse a duas amostras de conveniência. A primeira amostra é composta por 289 bebés com idades compreendidas entre os 11 e os 20 meses de idade (Estudo 1), e a segunda amostra é composta por 398 crianças com idades entre os 21 e os 32 meses de idade (Estudo 2). As duas amostras foram recolhidas em creches e jardins-de-infância da zona Norte de Portugal Continental. Durante o processo de recolhade dados, para além do preenchimento do ICQ1, foi solicitado à que mãe completasse uma ficha sócio demográfica com informação relativa a si, à criança e à gravidez. Os objectivos específicos deste estudo foram avaliar as qualidades psicométricas das duas versões deste instrumento quanto à validade de constructo e quanto à consistência interna. Os resultados aqui apresentados demonstram que se alcançaram soluções factoriais adequadas quer para a versão do ICQ1 dos 13 meses quer para a dos 24 meses junto das mães. Para além disso, os níveis de consistência interna das dimensões obtidas são, no geral, adequados.
Subject(s)
Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Personality Development / Temperament / Child Behavior / Child Development Limits: Child / Female / Humans / Male Language: Portuguese Journal: Rev. bras. crescimento desenvolv. hum Year: 2013 Type: Article Affiliation country: Portugal Institution/Affiliation country: Universidade Católica Portuguesa/PT / Universidade Lusófona do Porto/BR / Universidade do Minho/PT / Universidade do Porto/PT

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LIS

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