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Formar valores a través de la defensa de la identidad nacional y otras alternativas cubanas / The formation of values through the defense of the national identity and other Cuban alternatives
Leal García, Elizabeth.
  • Leal García, Elizabeth; Universidad de Ciencias Médicas. Villa Clara. CU
Edumecentro ; 5(1): 147-155, ene.-abr. 2013. ilus
Article in Spanish | LILACS | ID: lil-679923
RESUMEN
El presente trabajo responde a una investigación acción- participación en la que se validan sus resultados con periodicidad aplicando instrumentos científicos como la observación, entrevista y la encuesta, además de los informes de balance del proceso educativo realizados en las carreras y otros órganos colectivos de trabajo, tiene el objetivo de reflexionar acerca de nuevas alternativas didácticas y las experiencias positivas de su aplicación en la formación de valores con los jóvenes universitarios de la Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara, en tiempos de complejidad. Contiene una caracterización de las principales circunstancias de los últimos tiempos en Cuba, fundamenta la importancia de preservar la memoria histórica como elemento de referencia obligada ante cualquier desorientación en los valores juveniles y propone diferentes vías o alternativas, con estilos y métodos atemperados a la realidad, los cuales contribuyen a continuar la educación en valores de los futuros profesionales de la salud villaclareños.
Subject(s)

Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Reference Values / Social Identification / Child Advocacy / Adolescent Type of study: Prognostic study Country/Region as subject: Cuba Language: Spanish Journal: Edumecentro Journal subject: Education / Medicine Year: 2013 Type: Article Affiliation country: Cuba Institution/Affiliation country: Universidad de Ciencias Médicas/CU

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LILACS

LIS

Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Reference Values / Social Identification / Child Advocacy / Adolescent Type of study: Prognostic study Country/Region as subject: Cuba Language: Spanish Journal: Edumecentro Journal subject: Education / Medicine Year: 2013 Type: Article Affiliation country: Cuba Institution/Affiliation country: Universidad de Ciencias Médicas/CU