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Capital humano, gestión académica y desarrollo organizacional / Human capital, academic management and organizational development
Martín Linares, Xiomara; Segredo Pérez, Alina María; Perdomo Victoria, Irene.
  • Martín Linares, Xiomara; Escuela Nacional de Salud Pública. La Habana. CU
  • Segredo Pérez, Alina María; Escuela Nacional de Salud Pública. La Habana. CU
  • Perdomo Victoria, Irene; Escuela Nacional de Salud Pública. La Habana. CU
Educ. med. super ; 27(3): 288-295, jul.-set. 2013.
Article in Spanish | LILACS | ID: lil-685277
RESUMEN
La sociedad moderna está obligada a competir dentro de un mercado cuya dinámica está pautada fundamentalmente por el desarrollo vertiginoso de la ciencia y la técnica. La clave de una gestión acertada en las organizaciones educacionales, fundamentalmente en los sistemas de salud está en las personas que participan en ella; en la actualidad los altos niveles de competitividad exigen nuevas formas de compromiso, de ver los hechos, de decidir y dirigir, de pensar y sentir, así como de gestionar las relaciones humanas en las organizaciones de una forma más efectiva. Los estudios del capital humano en la gestión académica cada vez cobran mayor importancia y están encaminados a hacer más eficientes los sistemas y procesos de gestión, ya que de esta forma se impulsa el rendimiento y desarrollo de la organización educacional. Por lo antes expuesto, es que este trabajo tiene el objetivo de reflexionar sobre el papel que desempeña el capital humano en la gestión académica para el desarrollo de la organización. Se concluye que la gestión del capital humano para el desarrollo organizacional en educación médica es necesario en busca del logro de una mayor calidad y pertinencia de los procesos que lleva a cabo la institución, lo que se convierte en condición indispensable en el mundo actual. En estos tiempos cambiantes en que los valores evolucionan rápidamente y los recursos se vuelven escasos, cada vez es más necesario comprender aquello que influye sobre el rendimiento de las personas en el trabajo
ABSTRACT
Modern society is obliged to compete in a market which dynamics is mainly ruled by the vertiginous development of Science and Technology. The key of a relevant management in educational organization, mainly in health systems, is that of those people who participate in it. At present, the high levels of competitiveness demand new commitment forms, observe facts, take decisions, decide and manage, think and dress, as well as manage human relations in the organizations in a most effective way. The studies on human capital in academic management have grown in importance and are designed to make management processes and systems more efficient. This way, the development and performance of an educational organization is promoted. Because of the above explanation, this work aims at reflecting on the role of human capital in academic management for the development of the organization. It is concluded that management of human capital for organizational development in medical education is necessary for the achievement of a greater quality and pertinence of the processes that the institution carries out, what becomes an indispensable condition in the present world. In these changing times in which the values evolve rapidly and the resources become scarce, it is absolutely necessary to understand everything that influences on people's capacity for work
Subject(s)

Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Organizational Innovation / Schools / Capacity Building Limits: Humans Language: Spanish Journal: Educ. med. super Journal subject: Education Year: 2013 Type: Article Affiliation country: Cuba Institution/Affiliation country: Escuela Nacional de Salud Pública/CU

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