Leitor talentoso: produção científica em Educação e Psicologia / Talented reader: scientific production in Education and Psychology / Lector con talento: producción científica en la Educación y en la Psicología

RESUMO

Um desempenho notável em leitura é um talento de per se e representa, também, uma chave para o desenvolvimento de outros talentos, especialmente o acadêmico. Contudo, pouco tem sido produzido sobre o leitor talentoso, especialmente no Brasil. Com o objetivo de analisar a produção científica de artigos sobre o leitor talentoso, que foram indexados por bases de dados das áreas de Educação e Psicologia, recuperam‑se publicações catalogadas pela ERIC e PsycINFO. Recuperam‑se 30 artigos. Constatou‑se que a produção científica sobre leitores talentosos é diminuta, distribui‑se de forma rarefeita ao longo do tempo, é publicada tanto de forma individual quanto coletiva - na forma de revisão de literatura ou ensaio teórico -, encontra‑se pulverizada entre vários autores e periódicos e tende a ter como tema principal o atendimento das necessidades educacionais dos leitores talentosos. Os resultados evidenciam a necessidade de produzir mais e melhores pesquisas que tenham como tema o talento para leitura.

ABSTRACT

A remarkable performance in reading skill in itself is a key to the development of other talents, especially academic achievement. However, little has been produced about the talented reader, especially in Brazil. To analyze the scientific production of articles about the talented reader that have been indexed by the databases of the areas of Education and Psychology, publications cataloged by ERIC and PsycINFO were recovered. Thirty articles were recovered. It was noted that the scientific production on talented readers is low, distribution a rarefied over time, it is published both individually and collectively in the form of review of the literature or theoretical essays, it is spread between multiple authors and journals and tends to have as the main theme the meeting the educational needs of talented readers. The results highlight the need to produce more and better research with theme of talent for reading.

RESUMEN

Un notable desempeño en la lectura es un talento en sí mismo y representa una clave para el desarrollo de otros talentos, especialmente lo académico. Sin embargo, poco se ha producido acerca del lector con talento, especialmente en Brasil. Con el objetivo de analizar la producción científica de artículos sobre lectores talentosos que ha sido indexada por las bases de datos de las áreas de Educación y Psicología, se recuperaron las publicaciones catalogadas en la ERIC y PsycINFO. Fueron obtenidos 30 artículos. Se constató que la literatura científica sobre los lectores de talento es pequeña, se distribuye escasamente a través del tiempo, se ha publicado tanto individual como colectivamente en forma de trabajos teóricos, se distribuye rociadamente entre los diversos autores y revistas, y tiende a tener como tema principal la asistencia de las necesidades educativas de los lectores dotados. Los resultados destacan la necesidad de producir más y mejor investigación que tiene como tema el talento para la lectura.