Reflexão sobre o comportamento dos bebês durante atendimento odontológico: relato de caso clínico / Reflection on the behavior of infants during dental care: clinical case report

RESUMO

O presente trabalho teve como objetivo realizar uma discussão sobre o comportamento dos bebês durante o atendimento odontológico e relatar o caso clínico de um bebê que teve seu comportamento monitorado por meio de uma escala comportamental durante o atendimento. Um paciente de três anos, portador de cárie, teve seu tratamento monitorado utilizando o índice modificado de Venham, em três momentos distintos da sessão. O paciente obteve os seguintes escores de Venham 4 e 5 na primeira e segunda sessão, 1 e 2 na terceira e quinta sessão, 5 na quarta e sexta sessão. O comportamento do bebê frente ao atendimento odontológico tende a melhorar conforme o tratamento avança, entretanto, algumas vezes, o bebê tem reações inesperadas, intercalando bons e maus momentos, que não são justificados pelo nível de complexidade dos procedimentos clínicos aos quais está sendo submetido. O uso do índice modificado de Venham para o monitoramento do comportamento durante o atendimento odontológico de bebês tem sua efetividade limitada em função das reações conflitantes dos bebês e subjetividade do avaliador. Sendo assim, é fundamental que o profissional domine as questões técnicas para atender de forma eficaz e rápida e que mantenha a tranquilidade independentemente do comportamento apresentado pelo paciente

ABSTRACT

This study aimed to review the literature regarding the babies' behavior during dental treatment and report a case of a baby who had his behavior monitored during the treatment through a behavioral scale. A patient three years and seven months old, with caries had his treatment monitored using the modified Venham Index in three different moments of the session. The patient received the following scores 4 and 5 in the first and second sessions, 1 and 2 in the third and fifth sessions, 5 in the fourth session. The babv's behavior during dental care tends to improve as the treatment progresses, however, sometimes the baby has unexpected reactions, alternating good and bad moments, which are not justified by the levei of complexity of clinical procedures which are being submitted. The use of the modified Venham Index to monitoring babies' behavior during treatment has limited effectiveness due to the babies conflicting reactions and the evaluator subjectivity. Therefore, it is essential that the professional knows how to properly perform the techniques to care safely and and being able to maintain tranquility regardless of the behavior exhibited by the patient