Os usos da mídia em aulas de Educação Física escolar: possibilidades e dificuldades / The uses of the media in school Physical Education classes: possibilities and difficulties
Movimento (Porto Alegre)
;
18(3): 183-202, jul.-set. 2012.
Article
in Portuguese
| LILACS
| ID: lil-698632
RESUMO
A mídia por meio de imagens, sons e informações influencia a maneira como os alunos interpretam a realidade.Desta forma, destaca-se a necessidade da escola refletir sobre estas questões e criar estratégias didáticas para usufruir deste aparato. O objetivo da pesquisa foi analisar algumas possibilidades de uma proposta que abordou conteúdos da cultura corporal por meio de notícias publicadas pelo Jornal A Folha de São Paulo nas aulas de Educação Física. Os dados indicaram a mídia como um bom recurso pedagógico para as aulas desta disciplina, uma vez que os alunos consideraram as aulas enriquecedoras para a aprendizagem.
ABSTRACT
The media through images, sounds and information influences the way students interpret reality. This way, there is the need for the school to reflect on these issues and create teaching strategies to take advantage of this apparatus. The objective of this research was to analyze some possibilities of a proposal that addressed the content body culturethrough reports published by the newspaper Folha de São Paulo in Physical Education classes. The data indicated the media as a good teaching resource for classes of this course, since the students considered enriching classes for learning.
RESUMEN
Los medios de comunicación a través de imágenes, sonidos e información influyen en la manera de interpretar la realidad de los estudiantes. Por ló tanto, existe la necesidad de la escuela para reflexionar sobre estas cuestiones y crear estratégias de enseñanza para tomar ventaja de este aparato. El objetivo de esta investigación fue analizar algunas posibilidades para una propuesta que se dirigió a La cultura del cuerpo contenido a través de los informespublicados por el diario Folha de São Paulo en las clases de Educación Física. Los datos indicaron lós medios de comunicación como un recurso de uma buena enseñanza para las clases de este curso, ya que los estudiantes consideraron las clases enriquecedoras para el aprendizaje.
Full text:
Available
Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Physical Education and Training
/
Education, Primary and Secondary
/
Social Media
Limits:
Female
/
Humans
/
Male
Language:
Portuguese
Journal:
Movimento (Porto Alegre)
Journal subject:
Sports Medicine
Year:
2012
Type:
Article
Affiliation country:
Brazil
Institution/Affiliation country:
UNICAMP/BR
/
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho/BR
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