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Programa de educacao popular em saude: habitos de vida e sintomas depressivos em idosos / Popular health education program: lifestyle and depressive symptoms in elderly
Patrocinio, Wanda Pereira; Torres, Stella Vidal de Souza; Guariento, Maria Elena.
  • Patrocinio, Wanda Pereira; Universidade Estadual de Campinas. Faculdade de Educacao. Programa de Pos-graduacao em Educacao. Campinas. BR
  • Torres, Stella Vidal de Souza; Universidade Estadual de Campinas. Faculdade de Educacao. Programa de Pos-graduacao em Educacao. Campinas. BR
  • Guariento, Maria Elena; Universidade Estadual de Campinas. Faculdade de Educacao. Programa de Pos-graduacao em Educacao. Campinas. BR
Rev. bras. geriatr. gerontol ; 16(4): 781-792, Oct-Dec/2013. tab, graf
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-699963
RESUMO

OBJETIVOS:

Avaliar a proposta de um programa de educação popular em saúde para um envelhecimento saudável em duas comunidades da cidade de Campinas, SP e verificar a influência deste programa sobre os hábitos de vida e em sintomas depressivos dos participantes.

MÉTODOS:

Trata-se de estudo exploratório, prospectivo e intervencionista. Foram realizadas atividades educacionais com 16 indivíduos idosos, com idades que variavam entre 60 e 75 anos (m=66,88+5,4anos) e que foram divididos em dois grupos com delineamento pré-teste, intervenção, pós-teste e seguimento; a intervenção consistiu de um encontro semanal de 150 minutos, de agosto a dezembro de 2009. As medidas incluíram questionários e escalas sobre variáveis sociodemográficas, de saúde, hábitos de vida e sintomas depressivos. Os programas foram elaborados com temas escolhidos pelos idosos.

RESULTADOS:

O estudo mostrou melhora no tempo diário de prática de atividade física; melhora no consumo diário de verduras e legumes para os dois grupos; os participantes de um dos grupos apresentaram piora em sintomas depressivos na medida de seguimento.

CONCLUSÕES:

Os resultados sugerem que intervenções desse tipo podem favorecer a saúde física e mental de idosos, a partir de mudanças de comportamento em saúde; mostra também a importância do grupo social para atenuação dos sintomas depressivos em viúvas. .
ABSTRACT

OBJECTIVES:

To evaluate the proposal of a program of popular health education to healthy elderly in two communities in the city of Campinas and to assess the influence of this program on the habits of life and depressive symptoms of participants.

METHODS:

This is an exploratory study, prospective and interventional. Educational interventions were performed in 16 elderly subjects with ages ranging from 60 to 75 years (m=66.88±5.4years) who were divided into two groups with randomized pre-test design, intervention, posttest and follow-up, and the intervention consisted of a 150-minute weekly meeting, from August to December 2009. The measures included questionnaires and scales on sociodemographic, health and lifestyle and depressive symptoms. The programs are designed to themes chosen by the elderly.

RESULTS:

Statistical analysis showed improvement in time daily physical activity, improvement in daily consumption of vegetables for both groups, participants in one group had worsening in depressive symptoms at follow-up measure.

CONCLUSIONS:

The results suggest that such interventions can promote the physical and mental health of older people, reflected in changing health behaviors, also shows the importance of the social group for the reduction and maintenance of depressive symptoms in widows. .


Full text: Available Index: LILACS (Americas) Type of study: Controlled clinical trial / Diagnostic study Language: Portuguese Journal: Rev. bras. geriatr. gerontol Journal subject: Geriatrics / Gerontology Year: 2013 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Universidade Estadual de Campinas/BR

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