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Nursing theories and models that enhance professional practice / Teorias de enfermagem e modelos que fortalecem a prática profissional / Teoría de enfermería y modelos que fortalecen la práctica profesional
Porto, Adrize Rutz; Thofehrn, Maira Buss; Pai, Daiane Dal; Amestoy, Simone Coelho; Joner, Leandro Rauber; Palma, Josiane Santos.
  • Porto, Adrize Rutz; Federal University of Pelotas. BR
  • Thofehrn, Maira Buss; University of Murcia. ES
  • Pai, Daiane Dal; Federal University of Rio Grande do Sul. BR
  • Amestoy, Simone Coelho; Federal University of Santa Catarina. BR
  • Joner, Leandro Rauber; s.af
  • Palma, Josiane Santos; Federal University of Pelotas. BR
Rev. Pesqui. (Univ. Fed. Estado Rio J., Online) ; 5(5,n.esp): 155-161, dez. 2013.
Article in English, Portuguese | LILACS, BDENF | ID: lil-700275
ABSTRACT

Objective:

The present study aims to propose a reflective rethink theories about nursing from the Theory of Professional Links.

Method:

This is a theoretical reflection that addresses the importance of theories, as a working tool, which formalize the actions of the nursing profession and as a social practice, which builds daily.

Results:

First, there is the context of the construction of nursing knowledge and subsequently the Theory of Professional Links as an important management tool working to develop and strengthen human relationships nursing teams, using a model flexible and adaptable to reality and creativity of nurses.

Conclusion:

It is believed that nursing can provide the ir professional identity and its body of knowledge, more broadly, including subsidies brought there by the Theory of Professional Links relational issues that mark with a lot of intensity to do nursing.
RESUMO

Objetivo:

O presente estudo reflexivo tem por objetivo propor um repensar acerca das teorias de enfermagem a partir da Teoria dos Vínculos Profissionais.

Método:

Trata-se de uma reflexão teórica que aborda a importância das teorias, como instrumentos de trabalho, os quais formalizam as ações da profissão e a enfermagem, como uma prática social, que é cotidianamente construída.

Resultados:

Primeiramente, destaca-se o contexto da construção do conhecimento da enfermagem e, posteriormente, a Teoria dos Vínculos Profissionais, como um importante instrumento gerencial de trabalho, para desenvolver e fortalecer as relações humanas das equipes de enfermagem, por meio de um modelo flexível e adaptável à realidade e à criatividade dos enfermeiros.

Conclusão:

Acredita-se que a enfermagem poderá constituir sua identidade profissional e seu corpo de conhecimento, de maneira mais ampla, incluindo-se aí os subsídios trazidos pela Teoria dos Vínculos Profissionais às questões relacionais, as quais marcam com muita intensidade o seu fazer da enfermagem.
RESUMEN

Objetivo:

El presente estudio tiene como objetivo proponer una reflexión acerca de repensar las teorías de enfermería de la Teoría de los vínculos profesionales.

Método:

Se trata de una reflexión teórica que aborda la importancia de las teorías como instrumentos, que formalizan las acciones de la profesión y de enfermería como práctica social, que construye todos los días.

Resultados:

En primer lugar, se aborda el contexto de la construcción del conocimiento en enfermería y más tarde, la teoría de los vínculos profesionales como importante instrumento gerencial de trabajo para la conformación y fortalecimiento de las relaciones humanas de los equipos de enfermería, a través de una flexible y adaptable a la realidad y la creatividad de las enfermeras.

Conclusión:

Se cree que la enfermería puede proporcionar su identidad profesional y el cuerpo de conocimiento, en términos más generales, incluidas las subvenciones llevado allí por la Teoría de vínculos profesionales con los temas que marcan con gran intensidad para hacer enfermería.
Subject(s)


Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Nursing Theory / Models, Nursing / Interpersonal Relations / Interprofessional Relations Limits: Adult / Female / Humans / Male Country/Region as subject: South America / Brazil Language: English / Portuguese Journal: Rev. Pesqui. (Univ. Fed. Estado Rio J., Online) Journal subject: Nursing / Delivery of Health Care Year: 2013 Type: Article Affiliation country: Brazil / Spain Institution/Affiliation country: Federal University of Pelotas/BR / Federal University of Rio Grande do Sul/BR / Federal University of Santa Catarina/BR / University of Murcia/ES

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MEDLINE

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LIS


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