Ansiedade pré-competitiva em jovens atletas de nado sincronizado: uma análise à luz dos aspectos emocionais / Pre-competitive anxiety in young athletes of synchronized swimming: an analysis in the light of emotional aspects

RESUMO

A ansiedade dos atletas nos momentos pré-competitivos coloca em cena as emoções, capazes de provocar comportamentos positivos e/ou negativos que influenciarão no desempenho dos mesmos. O estudo objetivou identificar as emoções negativas e positivas em jovens atletas de nado sincronizado e, assim, compreender os sentimentos vivenciados nos momentos que antecedem uma competição. A amostra foi composta por 19 atletas (sexo feminino) de nado sincronizado com idades entre 12 e 19 anos. Os instrumentos foram Ficha de Identificação Sociodemográfica e Inventário de Ansiedade Traço e Estado (IDATE). Os dados foram analisados por meio do SPSS versão 10.0. Em seguida, os resultados foram expostos de forma descritiva, utilizando a técnica de Análise de Conteúdo. Para construção dos diagramas, foi utilizado o software GoDiagram Express v.2.6.2. Os resultados apontaram que as atletas estão vulneráveis a fatores emocionais positivos (Realização Pessoal, Tranquilidade Ambiental e Equilíbrio Emocional) e/ou negativos (Preocupação, Ansiedade, Obstáculos e Desânimo/Cansaço).

ABSTRACT

The anxiety of athletes in the pre-competitive stage puts in evidence the emotions and behaviors that can cause positive and/or negative influence on their performance. The study aimed to identify negative and positive emotions in young synchronized swimmers and thus understand the feelings experienced in moments before a competition. The sample consisted of 19 synchronized swimmers aged between 12 and 19 years. The instruments were Sociodemographic Identification Form and State-Trait Anxiety Inventory (STAI). Data were analyzed using SPSS 10.0. The results were presented in a descriptive way, using the content analysis technique. For constructing the diagrams it was used the software GoDiagram Express 2.6.2. The results showed that athletes are vulnerable to emotional factors whether positive (Personal Achievement, Environmental Tranquility and Emotional Balance) and/or negative (Worry, Anxiety, Obstacles and Discouragement/fatigue).