Estratégia problematizadora: relato de experiência na disciplina processo de cuidar em enfermagem psiquiátrica / Problematization strategy: experience report in the care process course in psyquiatric nursing
Rev Rene (Online)
;
14(5): 1041-1049, 2013.
Article
in Portuguese
| LILACS, BDENF
| ID: lil-706473
RESUMO
Objetivou-se apresentar o relato de experiência sobre o uso da estratégia problematizadora no ensino da disciplina Processo de Cuidar em Enfermagem Psiquiátrica desenvolvida na graduação de Enfermagem da Universidade Estadual de Campinas. Adotou-se como método do estudo as observações assistemáticas e avaliações das produções teóricas desenvolvidas pelos alunos, no primeiro semestre de 2012. Entende-se que a mudança na educação dos enfermeiros deveria seguir um novo paradigma que reoriente as relações entre profissionais e comunidade, e que direcione as ações de saúde atendendo as reais necessidades da população. Apesar das dificuldades identificadas, verificou-se que a utilização desta estratégia de aprendizado pode trazer benefícios e contribuições ao ensino da enfermagem psiquiátrica.
Full text:
Available
Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Psychiatric Nursing
/
Universities
/
Problem-Based Learning
/
Education, Nursing
Type of study:
Prognostic study
Language:
Portuguese
Journal:
Rev Rene (Online)
Journal subject:
Enfermagem
/
Enfermagem Prim ria
Year:
2013
Type:
Article
Affiliation country:
Brazil
Institution/Affiliation country:
Universidade Estadual de Campinas/BR
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