Preparação para a aposentadoria: implantação e avaliação do programa viva mais / Preparing for retirement: implementation and evaluation of the live more Program
Psicol. reflex. crit
;
27(1): 1-9, jan.-mar. 2014. ilus, tab
Article
in Portuguese
| LILACS
| ID: lil-709981
RESUMO
O objetivo deste artigo é descrever o processo de implementação e avaliação do Viva Mais! - o programa de preparação para aposentadoria (PPA) de uma Universidade pública brasileira. Para tal, utilizou-se um modelo lógico baseado em insumos, produtos, resultados, pressupostos e fatores externos. Treze participantes inscritos foram divididos em dois grupos que receberam 24 horas de intervenção informativa e vivencial durante oito semanas. Os temas basearam-se nos preditores do envelhecimento bem-sucedido. Utilizou-se a análise de conteúdo para interpretar as respostas dos participantes nas entrevistas de avaliação de resultados. Os dados demonstraram que o principal objetivo do programa - promover o bem-estar, a saúde e a qualidade de vida dos trabalhadores da Universidade - foi alcançado.
ABSTRACT
The aim of this paper is to describe the process of establishment and evaluation of Live More! - the retirement planning program of a Brazilian public university. A logic model based on inputs, outputs, results, assumptions and external factors was used. Thirteen employees were divided into two groups receiving 24 hours of informative and experiential intervention during eight weeks. The topics' selection was based on the predictors of successful aging. Content analysis was adopted to interpret the participants' answers in the evaluation interviews. Results demonstrated that the main goal of the program - to promote workers' well-being, health and quality of life - was achieved.
Full text:
Available
Index:
LILACS (Americas)
Main subject:
Retirement
/
Aging
/
Program Evaluation
Type of study:
Evaluation studies
/
Prognostic study
/
Qualitative research
/
Systematic review of observational studies
Language:
Portuguese
Journal:
Psicol. reflex. crit
Journal subject:
Psychology
Year:
2014
Type:
Article
Affiliation country:
Brazil
Institution/Affiliation country:
Universidade de Brasília/BR
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