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Virtual Guide On Ocular Self-Examination To Support The Self-Care Practice For People With HIV/AIDS / Cartilla Virtual En El Auto-Examen Para Apoyar A Los Ojos A La Práctica De Autoexamen Para Personas Com VIH/SIDA / Cartilha Virtual Sobre O Autoexame Ocular Para Apoio À Prática Do Autocuidado Para Pessoas Com HIV/AIDS
Lima, Maria Alzete de; Pagliuca, Lorita Marlena Freitag; Nascimento, Jennara Candido do; Caetano, Joselany Áfio.
  • Lima, Maria Alzete de; Federal University of Ceara. Fortaleza. BR
  • Pagliuca, Lorita Marlena Freitag; Federal University of Ceara. Fortaleza. BR
  • Nascimento, Jennara Candido do; Federal University of Ceara. Fortaleza. BR
  • Caetano, Joselany Áfio; Federal University of Ceara. Fortaleza. BR
Rev. Esc. Enferm. USP ; 48(2): 285-291, abr. 2014. tab, graf
Article in English | LILACS, BDENF | ID: lil-711812
ABSTRACT
Objetivou-se descrever processo de desenvolvimento da cartilha virtual sobre autoexame ocular para pessoas com HIV/aids. A proposta metodológica seguiu as cinco etapas preconizadas por Falkembach análise e planejamento, modelagem, implementação, avaliação e distribuição. A adequação da versão impressa para virtual requereu a construção de um vídeo tutorial, agregação de fotos ilustrativas para visualização de possíveis alterações oculares e ferramenta de interatividade com demonstração do resultado do exame ao usuário. Na avaliação inicial do material, foram diagnosticadas falhas no layout. Assim, comandos foram recolocados, unificados, dispostos em local de fácil visualização e foi feita a adequação da linguagem. Considera-se possível promover aproximação do usuário com métodos de prevenção na área da saúde ocular por meio de cartilha virtual, contribuindo para desenvolvimento de habilidades e divulgação do autoexame.
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RESUMEN
El objetivo fue describir la preparación de una cartilla virtual acerca del autoexamen ocular para personas con VIH/Sida. La metodología siguió los cinco pasos preconizados por Falkembach análisis y planificación, modelaje, implementación, evaluación y distribución. La adecuación de la versión impresa para la virtual requirió la construcción de un video tutorial, la adición de fotografías ilustrativas para visualización de posibles alteraciones oculares y una herramienta interactiva con demostración del resultado del examen para el usuario. En la evaluación inicial del material, se diagnosticaron las primeras fallas en el diseño, así, los comandos fueron reemplazados, unificados, dispuestos en local para fácil visualización y se realizó la adecuación del lenguaje. Es posible promover la proximidad del usuario con métodos de prevención en el área de la salud ocular a través de la cartilla virtual, contribuyendo en el desarrollo de capacidades y difusión del autoexamen.
RESUMO

Objetivou-se descrever processo de desenvolvimento da cartilha virtual sobre autoexame ocular para pessoas com HIV/aids. A proposta metodológica seguiu as cinco etapas preconizadas por Falkembach análise e planejamento, modelagem, implementação, avaliação e distribuição. A adequação da versão impressa para virtual requereu a construção de um vídeo tutorial, agregação de fotos ilustrativas para visualização de possíveis alterações oculares e ferramenta de interatividade com demonstração do resultado do exame ao usuário. Na avaliação inicial do material, foram diagnosticadas falhas no layout. Assim, comandos foram recolocados, unificados, dispostos em local de fácil visualização e foi feita a adequação da linguagem. Considera-se possível promover aproximação do usuário com métodos de prevenção na área da saúde ocular por meio de cartilha virtual, contribuindo para desenvolvimento de habilidades e divulgação do autoexame.
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Subject(s)


Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Self Care / Patient Education as Topic / Self-Examination / Computer-Assisted Instruction / Eye Diseases Type of study: Etiology study / Prognostic study Limits: Humans Language: English Journal: Rev. Esc. Enferm. USP Journal subject: Nursing Year: 2014 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Federal University of Ceara/BR

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LILACS

LIS


Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Self Care / Patient Education as Topic / Self-Examination / Computer-Assisted Instruction / Eye Diseases Type of study: Etiology study / Prognostic study Limits: Humans Language: English Journal: Rev. Esc. Enferm. USP Journal subject: Nursing Year: 2014 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Federal University of Ceara/BR