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Análisis del trabajo de manejar la ocupación de otros: el punto de vista de la actividad y una experiencia de autoconfrontación / Analysis of the Work of Managing Others' Work: The Point of View of the Activity and an Experience of Self-Confrontation
De Souza Christo, Cirlene; Santos Rezende, Marcello; Todaro Taveira Leite, Ana Paula; Cidreira Athayde, Milton Raimundo; dos Santos Costa Leite, Rose Mery.
  • De Souza Christo, Cirlene; Universidad del Estado de Río de Janeiro. BR
  • Santos Rezende, Marcello; Universidad del Estado de Río de Janeiro. BR
  • Todaro Taveira Leite, Ana Paula; Universidad del Estado de Río de Janeiro. BR
  • Cidreira Athayde, Milton Raimundo; Universidad del Estado de Río de Janeiro. BR
  • dos Santos Costa Leite, Rose Mery; Universidad del Estado de Río de Janeiro. BR
Univ. psychol ; 12(4): 1301-1310, oct.-dic. 2013. tab
Article in Spanish | LILACS | ID: lil-712612
RESUMEN
El artículo se inserta en la línea de estudios sobre el trabajo de profesionales que manejan el trabajo de otros trabajadores. Se privilegia el punto de vista de la actividad, a menudo ausente o subordinado a los demás (financiero, comercial, sindical). Bajo la influencia del principio metodológico de la confrontación, se hizo uso de la técnica de "instrucciones a la doble". El método empleado involucró tres fases una entrevista dialógica semiestructurada con la gerente; un diálogo de instrucciones a la doble y un diálogo de auto-confrontación. Se dan pistas para avanzar en la línea de investigación de un gerenciamiento que acepta el desafío de incorporar los procedimientos de gestión presentes en las situaciones concretas de trabajo, a través de las actividades de cada uno de los que trabajan.
ABSTRACT
The paper is inserted in the line of studies on the work of the professionals that manage the work of other workers. We privilege the point of view of the activity, frequently absent or subordinated to the others (financial, commercial, syndical). Under the influence of the methodological principle of confrontation, we used the "instructions to the double". The method used involved 3 phases a semi-structured dialogical interview with the manager, a dialogue on instructions to the double and a self-confrontational dialogue. Indicates up clues to be developed in the direction of a management that accepts the challenge of incorporating the management procedures present in work situations, through the activities of each worker were pointed out.
Subject(s)


Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Psychology / Work Type of study: Diagnostic study / Evaluation studies / Qualitative research Language: Spanish Journal: Univ. psychol Journal subject: Psicolog¡a Year: 2013 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: Universidad del Estado de Río de Janeiro/BR

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