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Nursing approaches for pain diagnosis and classification of outcomes / Condutas de enfermagem no diagnóstico da dor e a classificação dos resultados
Barros, Simone Regina Alves de Freitas; Albuquerque, Ana Paula dos Santos.
  • Barros, Simone Regina Alves de Freitas; College of Northern Paraná. BR
  • Albuquerque, Ana Paula dos Santos; College of Northern Paraná. BR
Rev. dor ; 15(2): 107-111, Apr-Jun/2014. tab, graf
Article in English | LILACS | ID: lil-713042
ABSTRACT
BACKGROUND AND

OBJECTIVES:

Nurses, as members of the health team, have to play their role to control pain, and are accountable for diagnostic evaluation, intervention and monitoring of treatment outcomes. This study aimed at identifying nursing students' approaches on interventions as from pain nursing diagnosis, according to taxonomy II of the North American Nursing Diagnosis Association and the association of nursing outcomes regarding interventions.

METHODS:

This is a transversal and quantitative study using as tool a clinical case. Studied sample was made up of 60 nursing students in the last graduation period. The research was carried out in two Public Universities, both in the state of Pernambuco.

RESULTS:

From the evaluated sample, most students (69%) have not presented interventions for the clinical case. From 31% presenting interventions, only 58% have presented expected outcomes, according to Nursing Outcomes Classification based on planned interventions. It is worth stressing the large number of students (42%) who have not performed the Nursing Outcomes Classification.

CONCLUSION:

Based on the results of this research, it is necessary a reflection about painful patients' evaluation, as well as about nursing approaches needed to solve or minimize such problem. One should add to this research the lack of qualification of future professionals and the need to change posture with regard to technical-scientific knowledge required by the profession. .
RESUMO
JUSTIFICATIVA E

OBJETIVOS:

O enfermeiro deve exercer seu papel no controle da dor, e tem responsabilidade na avaliação diagnóstica, na intervenção, na monitorização dos resultados e no tratamento, como membro da equipe de saúde. O objetivo deste estudo foi identificar as condutas de acadêmicos de enfermagem sobre as intervenções a partir do diagnóstico de enfermagem de dor, segundo a taxonomia II da North American Nursing Diagnosis Association e a associação dos resultados de enfermagem perante as medidas de intervenção.

MÉTODOS:

Estudo do tipo transversal de natureza quantitativa, utilizando como instrumento um caso clínico. A amostra estudada foi composta por 60 acadêmicos de enfermagem cursando o último período da graduação. A pesquisa deu-se em duas Instituições de Ensino Superior Públicas, ambas localizadas no estado de Pernambuco.

RESULTADOS:

Da amostra analisada a maior proporção dos acadêmicos (69%) não apresentou intervenções para o caso clínico. Dos 31% que apresentaram intervenções, apenas 58% apresentaram os resultados esperados, segundo a Classificação dos Resultados de Enfermagem com base nas intervenções planejadas. Vale ressaltar o número expressivo de acadêmicos (42%) que não realizaram a Classificação dos Resultados de Enfermagem.

CONCLUSÃO:

Baseando-se nos resultados desta pesquisa torna-se necessária uma reflexão sobre a avaliação do paciente com dor, assim como sobre as condutas de enfermagem necessárias para suprir ou amenizar tal problemática. Acrescenta-se a esta pesquisa a falta de preparo dos futuros profissionais e a necessidade de mudança de postura perante o domínio técnico-científico exigido pela profissão. .


Full text: Available Index: LILACS (Americas) Type of study: Diagnostic study Language: English Journal: Rev. dor Journal subject: Psychophysiology / Therapeutics Year: 2014 Type: Article Affiliation country: Brazil Institution/Affiliation country: College of Northern Paraná/BR

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