O Programa Nacional de Reorientação da Formação Profissional em Saúde ( Pró-Saúde) e a diversificação dos cenários de aprendizagem em Odontologia / The National Reorientation of Vocational Training in Health Program (Pro-Saúde) and the diversification of practice setting in Dentistry

RESUMO

A diversificação dos cenários de prática nos cursos de Odontologia surgiu como estratégia pedagógica, na qual os alunos tinham a oportunidade de experimentar o aprender/fazendo, no sentido da formação em serviço. Em um país com características bastante específicas e distintas, esta diversificação desenvolveu-se de forma desigual, sob influências dos fatores regionais e dos programas de fomento, que impulsionaram a adoção desta iniciativa pedagógica, como o Programa Nacional de Reorientação da Formação Profissional em Saúde - Pró-Saúde. A presente pesquisa buscou conhecer a diversificação dos cenários de prática na formação em Odontologia e o impacto que as ações subsidiadas pelo Pró-Saúde I e II promoveram nestes cenários de formaçao, enquanto política pública, e na sua contribuição para o processo de mudança pedagógica. O estudo aprovado pelo Comitê de Ética e Pesquisa da Universidade Federal de Mina Gerais, sob o parecer ETIC...